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网络环境下的PBL模式在数学分析教学中的应用
引用本文:甘义宁,钟军平.网络环境下的PBL模式在数学分析教学中的应用[J].井冈山学院学报,2007,28(Z1).
作者姓名:甘义宁  钟军平
摘    要:PBL模式(以问题为基础的学习)是一种与建构主义学习理论及其教学原则相吻合的教学模式.笔者在数学专业的数学分析教学中,进行了PBL模式的教学尝试,采用分组及启动问题、自主探究、提交成果、总结评价几个步骤组织教学的全过程.结果表明,PBL模式的教学法,对培养学生的自主学习能力,提高学生的数学素养,改善数学分析的教学质量,均有明显优势.同时,针对教学过程中表现出的不足之处,进行了总结,希望探索出更适合数学分析教学特点的PBL模式,更好地培养与提高学生各方面的能力.

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Under the network environment, the application of the mode of PBL in the mathematical analysis teaching
GAN Yi-ning,ZHONG Jun-ping.Under the network environment, the application of the mode of PBL in the mathematical analysis teaching[J].Journal of Jinggangshan University,2007,28(Z1).
Authors:GAN Yi-ning  ZHONG Jun-ping
Abstract:
Keywords:
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