|
|||||
|
|
| 从《电阻》教学谈如何培养学生的综合素质与能力 | |
| 引用本文： | 吴继阁.从《电阻》教学谈如何培养学生的综合素质与能力[J].科技知识动漫,2009(4). |
| 作者姓名： | 吴继阁 |
| 作者单位： | 徐州市经济开发区大庙中心中学,江苏徐州221121 |
| 摘 要： | 实施素质教育，是一个永恒的教育主题，学生综合素质与能力的培养主阵地在课堂，如何在课堂教学中培养学生综合素质与能力是我们一直高度关注的问题。新课程三维目标充分体现了素质教育的要求，在教学中贯彻落实新课程三维教学目标要求，实施物理教学的素质教育，不仅让学生学到知识，更重要的是使学生掌握学习和解决问题的方法，培养学生的实践能力和创新精神，丰富学生的思想情感，这样才能真正培养出具备全面素质和综合能力的人才。以《电阻》教学为例，以点带面，谈初中物理课堂教学如何培养学生的综合素质与能力： |
| 关 键 词： | 学生综合素质 物理课堂教学 能力的培养 素质与能力 《电阻》 素质教育 三维教学目标 教育主题 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
