浅谈辅导员的人格力量在素质教育中的重要作用 |
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引用本文: | 崔凤华.浅谈辅导员的人格力量在素质教育中的重要作用[J].承德石油高等专科学校学报,1999,1(3):63-64. |
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作者姓名: | 崔凤华 |
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作者单位: | 承德石油高等专科学校,河北承德067000 |
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摘 要: | 人格是能够体现一个人品格及其整体素质的重要内容,它是一个人的性格、气质、学识、情感、意志和行为等方面特征的总和。教育工作的许多实践证明,教师的人格素质,对学生的影响是深远的,正如前苏联教育家苏里宁说过:“教师的世界观,他的品德,他的生活,他对每一现象的态度都这样或那样地影响着他的学生”。在全面实施素质教育的今天,辅导员的性格特点决定了他在素质教育中的重要地位,而辅导员更能通过创造性的劳动,将自身人格素质升华为一种精神,一种力量,在素质教育中发挥举足轻重的作用。一、发挥辅导员的地位优势,是辅导员人…
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关 键 词: | 素质教育 人格力量 辅导员 教育工作 |
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