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高职英语教学中的文化导入研究
引用本文:刘梅.高职英语教学中的文化导入研究[J].长沙通信职业技术学院学报,2015(4):93-96.
作者姓名:刘梅
作者单位:湖南邮电职业技术学院,湖南长沙,410015
基金项目:湖南邮电职业技术学院2015年度院级课题“高职英语阅读教学中的跨文化意识能力培养研究”阶段性成果(课题编号2015BZ05)。
摘    要:文章对高职院校英语教学中的文化导入进行了深入研究。文章首先分析了高职学生英语文化知识学习的现状,继而介绍了高职英语教学中文化导入的原则,最后重点阐述了高职英语教学中文化导入的有效途径,以期能提高高职英语教学质量,培养学生跨文化交际的能力。

关 键 词:高职  英语教学  文化  导入

On culture leading-in in English teaching in higher vocational colleges
Abstract:This paper studies the culture leading-in in English teaching in higher vocational colleges. It first analyzes the current situation of the culture leading-in, and then introduces some principles. In the end, it mainly discusses the effective ways for culture leading-in so as to improve the English teaching quality and cultivate the students' cross-cultural communication ability.
Keywords:higher vocational colleges  English teaching  culture  leading-in
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