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中医院校病理生理学PBL教学模式初探
引用本文:刘慧萍,葛金文,张国民,朱伟,刘春燕.中医院校病理生理学PBL教学模式初探[J].中国医药导报,2009,0(36):129-130.
作者姓名:刘慧萍  葛金文  张国民  朱伟  刘春燕
作者单位:湖南中医药大学,湖南长沙,410208
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目,湖南中医药大学教学改革研究项目,湖南省学位与研究生教改项目 
摘    要:目的:探讨中医院校PBL教学模式对病理生理学教学的影响。方法:以PBL教学模式为实验组,传统讲授教学模式为对照组进行比较,观察PBL教学模式的特点。结果:PBL教学模式在病理生理教学中优于传统讲授教学法。结论:PBL教学模式能激发学生学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,培养学生的创新能力和思维。

关 键 词:中医院校  病理生理学  PBL教学模式

Discussion of PBL teaching pattern in pathophysiology in Tradition Chinese Medicine
LIU Huiping,GE Jinwen,ZHANG Guomin,ZHU Wei,LIU Chunyan.Discussion of PBL teaching pattern in pathophysiology in Tradition Chinese Medicine[J].China Medical Herald,2009,0(36):129-130.
Authors:LIU Huiping  GE Jinwen  ZHANG Guomin  ZHU Wei  LIU Chunyan
Abstract:
Keywords:
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