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让注意力回归--谈野思想道德修养与法律基础冶课中情景模拟教学法的运用
引用本文:张明霞,丁科.让注意力回归--谈野思想道德修养与法律基础冶课中情景模拟教学法的运用[J].环球赛鸽科技,2014(35).
作者姓名:张明霞  丁科
作者单位:1. 云南中医学院思政部,云南昆明,650500
2. 云南国土资源职业学院素质教育学院,云南昆明,652501
摘    要:《思想道德修养与法律基础》课的主旨是让社会主义核心价值体系和党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑,培养学生的道德和法律修养1]。课程意义重大,可就教学效果来说却不令人满意。在当注意力已经成为稀缺资源的时代,用情景模拟教学的方式,可以有效地引导学生根据自己的认知特点到他们自身的环境矛盾中搜索信息,发挥主观能动性达到教学目的。把注意力从各种虚无环境信息中回归到真正的价值上来,和腐败的价值观念抢占注意力高地。

关 键 词:注意力  情景模拟教学  社会主义核心价值  环境冲突
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