营造轻松愉悦的语文课堂气氛

在轻松愉悦的语文课堂气氛中,学生思路宽阔,思维敏捷深刻,想象力丰富活跃,记忆力增强,精力旺盛,积极主动。良好的课堂气氛能引起学生兴趣,从而使学生更好地接受知识,并在新知识的基础上分析、综合、联想、推理,进行创造性学习。轻松愉悦的语文课堂气氛有利于教师组织和管理课堂秩序。在课堂教学中,必须形成令师生都能满意、接受的课堂秩序。     

高校思想政治理论课教学状况分析及对策探讨

高校思想政治理论课（过去称为“两课”）是大学生思想政治教育的主渠道，是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。多年来，高校思想政治理论课在发挥大学生思想政治教育的主渠道作用方面是值得肯定的，为培养品学兼优的合格大学生作出了积极的贡献。然而，毋庸讳言，大学生对思想政治理论课的学习兴趣不浓、学习热情不高、学习主动性不够以及思想政治理论课的课堂秩序欠佳、课堂气氛沉闷、课堂效果不理想等问题，带有一定的普遍性，一些大学生认为思想政治理论课枯燥无味，是讲大道理、空对空，在他们心目中，思想政治理论课远不如专业课和英语、计算机等课程那么重要，相当一部分学生上课是为了考勤，学习是为了考试，应考是为了“60分”。由此可见，改革思想政治理论课教学改革已迫在眉睫。     

信息技术课堂过程性评价实践方法

目前，信息技术课存在很多问题，如课堂效率低，目标难以达成；学生兴趣低，缺少主动陛；教师难以控制课堂秩序等。造成信息技术课效率低下的原因很多，但最关键的原因是缺少对学习恰当及时的评价反馈，过程性评价一直是信息技术学科的弱项。实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性，即在学生的学习、发展的过程中，     

如何把探究推向深入——对开展探究教学的分析与建议

当前,有许多教师对探究教学缺乏正确认识,如不清楚什么是探究教学、认为并非每个学生都能从事探究、不知道学生探究时教师该做什么、担心探究课堂秩序混乱等,这些困惑与认识阻碍着探究教学的深入。本文就这些问题特别邀请西南大学教育学院探究教学研究专家徐学福教授进行专题阐述,以解答读者的相关疑惑。     

批量检查乱坐座位系统设计

维持课堂秩序是保证教学正常进行、提高教学质量的关键,作者针对学生在信息技术课堂上乱坐座位的现象,提出了一种批量检查乱坐座位的思路——将学生所提交作业的文件名中的学号与学生所坐座位的计算机号（座位号）进行比较,如计算机号和学号不一致则为乱坐座位。结果表明,批量检查乱坐座位系统的准确率较高,它能在一定程度上帮助教师进行课堂教学管理。     

影响学前教育专业学生课堂学习注意力因素的调查--以唐山工业职业技术学院为例

对唐山工业职业技术学院学前教育高职生的学习注意力进行了问卷调查,收集了自控能力、注意水平以及注意的影响因素等数据,借助IBM SPSS Statistics 2.0软件对数据进行了描述性统计和相关性分析。研究发现,学生学习注意力的影响因素与其自控能力存在显著性相关。     

先进的，更有特色

开学初我接手了两个新班级，这两个班都让我遭遇尴尬。倒不是课堂纪律差让我应付不了，相反这几个班的课堂秩序要比我原先所带班级好一些。     

谈中职教育的课堂秩序

活动教学是当前教学发展的趋势,而课堂秩序是活动教学的难点.特别是中等职业技术学校,实施有效的课堂教学秩序,无疑是最需要和最重要的.本文着重从教育的固有功能这一角度,谈中职教育的课堂组织管理所需要的思想方法.     

探讨课堂上如何吸引小学生的注意力

小学生都是比较活泼爱动的,对世界上的一切都充满了新奇感,因此课堂上的注意力难免会不集中。而传统的教学模式中,往往都是老师在前面不停地讲,学生在座位上不理睬。同样的,老师总是占主导地位,学生只能被老师牵着走,不能有自己的想象空间,因此这样的课堂是极其枯燥的,不能提高学生学习的兴趣,所以上课时学生经常会"走神"。也正是如此,将对如何吸引小学生的注意力进行探讨。     

探讨中职生管理方法

中职生管理是我们教学第一线的广大教师和有关教育管理部门无法回避的问题，因此，我们应当认真研究学生的现状，并且针对现状找到对策。认为主要应从以下几方面努力：1、从培养学习习惯人手，建立规范、严谨的课堂秩序。作为社会的主管部门，要努力净化社会文化环境，取缔不健康的文化媒体，整治校园周边网吧，为学生的健康成长创设一个和谐，健康，积极，向上，文明的社会文化环境，学校要认真研究和分析学生现状及形成因素，开设心理健康教育课，培养和锻炼学生积极、向上，健康的情感，使其形成乐观、进取的态度，进而产生创造、开拓进取的行为，以一种向上积极的心态投入学习和生活。