时代印记即历史价值--向阎先公致敬

在2020年以前,看到阎先公同志,借瓷为载体画的“聊斋”故事,很新颖又有风刺性教育价值。多次看到后,错误地认为,除刻瓷的体裁作品外,画功很优良,怎么老是“画过去的死鬼”,不画现代活人?即自以为是的建议先公,画现代人物与生活故事。源于社会现实生活,富有时代印记的艺术作品,体裁形体的形状合道理、形态合规矩、形象合正气,“三形”优良,才有历史研究价值,体载中华民族传统道德学问内涵与中华文化性能更优质者,贝IJ必有历史教科书功能!     

以物为媒:从技术哲学的“物转向”看思辨与批判性设计的伦理潜能

在新兴技术逐渐成为社会发展取向重要因素的时代语境中,结合技术哲学"物转向"的特点,从思辨与批判性设计(SCD)的认识论基础、智识来源入手,理解SCD以物为媒的伦理潜能。与传统设计伦理不同,SCD将抽象的技术前景置于日常生活中并予以具象化,将未知的技术未来予以视觉化虚构,从而将技术讨论从专家拓展到大众。SCD作为一种前瞻性的批评策略,以具体的物而非抽象的语言为媒介,对技术可能造成的负面影响进行具体的、就事论事的讨论。在技术哲学进入"物转向"的当下,SCD以物为媒,呈现出"前瞻性""建构性""经验性"的伦理潜能。     

论法治之道德体系的重构

孔子曰:"道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。"[1]可见,我国要想实现法治,要使法律得到充分的贯彻落实,就必须具备良好的道德体系。因为只有合乎人们日常生活的道德行为规范,这样才能于无形中使人们自愿、愉快地遵循法律,规范自己的行为。法治的实现,不能仅仅依靠法律的实施,而忽略了道德的基础作用。坚持"以德治国"、构建与法治建设相适应的良好的道德体系,才是实现法治的必由之路。     

网络营销的道德困境初探

随着互联网技术的发展深入及世界经济一体化的进一步加强,网络营销已经成为最具发展潜力的领域。然而与传统的营销相比,网络营销有其自身的特点。在网络营销的过程中,也出现了诸多道德问题。文章主要研究网络营销中涉及的道德问题,分析产生的原因,提出解决策略,为网络营销的深入发展做铺垫。     

大学生信息消费道德构建研究

目前,我国网民数已达6.32亿,其中大专、本科学历以上的人群占36.2%。高校学生容易接受新事物、新思想,信息消费丰富了大学生的学习方式,但这些信息良莠不齐,给大学生的信息消费过程带来了诸多负面影响。开展大学生信息消费道德的构建研究,对引导大学生树立健康的价值观、正确的信息消费观,提升大学生信息素养,促进和谐校园精神文化建设意义重大。     

浅谈初中道德与法治课的情感教育

随着新课程改革的实施,应试教育逐渐被素质教育取代。初中生的思想不稳定,学习道德与法治知识有助于培养学生的价值观,而情感教育可以建立和谐的师生关系,增强教学的有效性。基于此,本文就初中道德与法治课的情感教育开展探究与分析。     

实践哲学视角下的信息化教学

人脸识别技术进入课堂,为何会被视为一场突如其来的校园监视危机?技术的能力越大,对其的约束力就越重要。2018年5月,美国前国务卿亨利·基辛格(Henry Kissinger)在《大西洋月刊》(The Atlantic)上发文说到:“我们完全无法预测新技术变革带来的影响,当它发展到顶点时,可能会带来一个由数据和算法驱动的机器主宰、不受伦理或道德约束的世界……当下已存在可以统领一切的技术,但需要哲学的指引。”     

“网红”现象的道德问题探析

自2016年“网红元年”以来,涌现出了大量形形色色的“网红”.一个又一个一夜暴富的神话吸引着越来越多的人通过各种方式成为“网红”.而在“网红”群体繁荣发展的背后,却存在着“网红”发布的内容混乱、引导错误价值观和过度消费女性等伦理道德问题.这些问题的出现与监管部门、“网红”群体自身以及网民等多个方面有关,因此,加强监管、提高“网红”和网民群体的素质是促进“网红”经济健康发展的有效举措.     

大学教学加强道德修养初探

道德是大学教学的灵魂；是大学生成人成才的保障；是建设可持续发展社会的根本。大学生是推动社会进步的栋梁之材。但目前，大学生道德冷漠现象日益严重，长此以往的积累，大学教学也会随之变得畸形发展，这会对国家和社会带来严重危害。因此大学教学中及时关注学生道德修养的培养具有重要意义。并且大学生道德修养得到全面提高还将促进大学教学质量。达到理想的大学教学效果，培养对社会有用的健全的人才，建设和谐社会，需通过学生自我道德素质提高、高校教师加强道德教育、社会营造良好道德氛围三方面共同协作。     

优化公共行政道德教育 推进公共行政道德建设

当前我们正处于深入开展党的群众教育实践活动的高潮中,我们应该对公共行政道德教育的重要性及其不足予以充分认识,优化公共行政道德教育的内容和形式,推进公共行政道德建设,让公职人员更好的为国家和人民服务。