在史料教学中培养学生的创新思维

正历史是既成的事实。然而随着经济社会的发展,在人们的生活中出现了很多影视剧、电脑游戏等"戏说""穿越""制造""更改"历史的现象,严重地干扰了学生的历史思维。解决方法之一是在史料教学中培养学生的创新思维,从而发现历史真相,发掘历史规律,提升解读、判断和运用史料的能力。一、补充史料,拓宽思维,培养学生创新思维的逻辑性创新思维的逻辑性,是指思维创新时必须遵循事物本身的逻辑规律,从事物多种多样的联系和关