认真总结“十五” 精心谋划“十一五” 紧紧围绕企业发展的战略任务 全力提供高质量的培训保障——人事劳资部副主任金华在“十五”教育培训工作总结暨2006年培训计划协调会上的报告

(2005年12月22日)同志们:今天,集团公司在这里召开“‘十五’教育培训工作总结暨2006年培训计划协调会议”,主要任务是学习贯彻中央有关文件精神,全面总结集团公司“十五”期间的教育培训工作,交流工作经验和成果,分析和研究存在的矛盾和问题,部署“十一五”企业教育培训的工作     

实施教育培训质量工程 为创建一流的培训基地而奋斗

在集团公司党组及各级领导的正确指导下,广州石油培训中心在“十五”期间,认真贯彻落实集团公司发展战略和“人才强企”战略,紧紧围绕“贴近集团公司改革发展稳定的战略,贴近集团公司生产经营实际,贴近三支队伍建设”的目标,坚持以人为本,以改革为动力,以培训为主体,以质量求生     

大力实施人才培养工程 不断开创教育培训工作新局面——集团公司副总经理郑虎在“十五”教育培训工作总结暨2006年培训计划协调会上的讲话

(2005年12月22日)同志们:这次“十五”教育培训工作总结暨2006年培训计划协调会议,是贯彻十六届五中全会和全国组织部长会议精神,落实集团公司领导干部会议和人事工作会议精神的一次重要会议,也是在“十五”和“十一五”前后交替的重要时期召开的一次十分重要的会议。这次会议,     

加强干部教育培训 全面提高干部素质

政治路线确定之后，干部就是决定的因素。现在，党在新时期的大政方针已定，坚持党的基本路线一百年不动摇，保证长治久安和各项工作的顺利进行，取决于高素质的干部队伍。全面提高领导干部的素质，要通过刻苦学习和系统培训，并在实践中经受锻炼，在实践中得到提高。     

因势利导 增强继续教育培训的实用性

传统的继续教育培训在内容上以传授为主．在方式在以报告和讲座居多，基本上属指令式的范畴，忽视了受教育者的个体差异和主动参与。这类培训其理论基础是行为主义学习论，即视受教育者的大脑为一块白板，可以任人抹涂。这在一定程度上导致了继续教育培训被动、机械、单一的特点。随着认知科学的发展，建构主义学习理论逐渐趋于优势，强调受教育者是带着自己的已有经验进入培训现场，     

关注

2007年中央水利建设投资重点；《“十一五”水利干部教育培训规划》发布；2007年全国水政工作重点确定；三峡北线船闸开始停航施工。     

为职工教育培训工作注入活力

职工教育培训既是提高职工岗位竞争能力、维护职工长远利益的重要手段,也是社会公民受法律保护的基本权利,更是促进企业升级、适应生产力发展要求的根本举措。温家宝总理在2005年全国职教会上讲话时指出:“国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。没有这样一支高技能、专业化的劳动大军,再先进的科学技术和机器设备也难转化为现实生产力。”党和国家把人才的地位和作用提到了一个崭新的高度,尤其是确立了高技能人才成长和培养的新的导航标,赋予了职教工作…     

创新理念 优化体系 促进教育培训工作

中国石油兰州石油化工公司(简称兰州石化公司),是2005年5月由原兰州炼油化工总厂(兰炼)和兰州化学工业公司(兰化)整体合并成立的新公司。新公司成立以后,我们结合企业发展定位,认真总结以往培训工作的经验与不足,为达到创建学习型企业,培养学习型员工的目的,高标准、高起点地树     

日本消防面面观（四）——日本的消防教育

日本消防职员通过公开招考录取,消防职员不存在学历教育,实行职业教育培训制度。日本的消防职业教育培训可分为:初任培训、晋升培训和岗位培训三种。培训任务主要是由各都道府县和一些大城市的消防学校以及消防大学承担。     

日本建筑安全管理分析研究(连载下)

四、建筑安全教育培训建筑安全培训教育主要目的是提高工人的安全意识和操作技能,目前日本安全教育培训主要分为:法定的安全教育、非法定的安全教育。法定的安全教育主要包括:新工人的安全教育、变换工作的安全教育、危险作业的安全教育(操作人员、管理人