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党的十五大确立了邓小平理论在全党的指导地位,要求全党兴起学习邓小平理论的新高潮。1998年6月,中共中央发出在全党深入学习邓小平理论的通知,7月,江泽民同志在学习邓小平理论工作会议上发表重要讲话,要求把学习邓小平理论提高到党的十五大所达到的新水平。围... 相似文献
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张维忠 《陕西社会主义学院学报》1999,(1)
党的十五大提出要在全党兴起学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。今年6月,中共中央又专门发出在全党深入学习邓小平理论的通知,提出要把全党的理论学习提高到新水平。这个新水平,最根本的,就是要把这个学习提高到十五大所达到的新水平。为什么提出要达到十五大的水平呢?这是因为十五大对邓小平理论的认识达到了一个新的高度,同时,十五大运用邓小平理论,根据我们面临的新的实践和问题,作出了建设有中国特色社会主义经济、政治、文化的一系列重大决策,邓小平理论作出了新的发展。只有把学习邓小平理论提高到党的十五大所达到的水平,把全党的认识统一到十五大的精神上来,我们才能更好地把握邓小平理论,更加自觉地与 相似文献
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张维忠 《西安政治学院学报》2008,21(1):26-32
党的十七大召开后,理论界对高举中国特色社会主义伟大旗帜的重要性,对中国特色社会主义道路和理论体系进行了多方面的研究,现将这些研究情况综述如下,以飨读者。 相似文献
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张维忠 《陕西社会主义学院学报》2000,(3):4-10
中国的社会主义现代化建设 ,在党的三代领导集体带领下经历了 50年的不懈奋斗。比较研究三代领导集体的现代化思想 ,对正确总结和客观评价建国以来各不同时期党探索中国现代化建设道路的理论与实践 ,揭示中国现代化建设的发展规律 ,展示其发展前景 ,迎接新世纪的挑战 ,有着重要的意义。比较研究三代领导集体的现代化思想是个庞大而复杂的课题 ,本文仅对三代领导集体现代化思想的形成条件差异及特点作粗线条的勾画 ,以亟引起对这一课题全方位的深入的研究和讨论。以毛泽东为核心的第一代领导集体的现代化思想一、以毛泽东为核心的第一代领导… 相似文献
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江泽民同志在全国统战工作会议的讲话中指出 ,必须牢牢把握大团结大联合的主题 ,进一步巩固和发展新时期最广泛的爱国统一战线。大团结大联合是我们党建立和发展统一战线的基本经验 ,是新时期巩固和发展最广泛的爱国统一战线的根本要求 ,它关系统一战线的根本 ,影响党和国家工作的全局。一、大团结大联合关系统一战线的根本和党的工作的全局 ,是中国革命胜利和社会主义事业发展的一条基本经验在中国共产党领导的近八十年革命和建设征程中 ,党根据不同时期社会阶级结构的变化和面临的主要矛盾 ,建立了革命和建设事业所需要的最广泛的统一战线… 相似文献
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张维忠 《陕西社会主义学院学报》1998,(1)
一、十五大《报告》再次强调初级阶段问题的主要原因和意义党的十五大《报告》为什么再次强调社会主义初级阶段问题呢?对此,《报告》用一段文字作了专门说明,指出:“面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,我们解决种种矛盾,澄清种种疑惑,认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策,关键还在于对所处社会主义初级阶段的基本国情要有统一的认识和准确把握.”结合这部分的整体论述和《报告》的全文,可对《报告》这段话的意义作以下理解: 相似文献
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江泽民 5· 31讲话 ,体现了他站在时代的高度 ,对科学解决“建设一个什么样的党和怎样建设党”这一重大历史性课题的战略思考和新的视角 :必须坚持以马克思主义的态度对待马克思主义 ,用发展着的马克思主义指导新的实践 ;必须以发展的眼光对待党的先进性 ,提出“党的先进性是具体的历史的”重要论断 ;必须把理论创新与实践落实统一起来 ,以推动中国社会历史发展和实现人民群众的根本利益作为“三个代表”的落实标准和价值追求。这些新的战略思考和新的视角 ,为我们深刻领会和把握“三个代表”思想的精神实质和伟大意义提供了科学的思维方法。 相似文献
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在科学社会主义关于无产阶级专政理论的教学和研究中,对民主和专政的统一问题乍看起来,似乎没多大分歧,但把许多教科书和专论民主问题的册子及文章作一比较,会发现分歧颇大。多数教科书在谈到专政和民主的关系时,一般认为任何国家都具有专政和民主两个不可分割的方面,但在说明这一问题的道理时,均把资产阶级国家和无产阶级国家作为例子,而很少涉及奴隶制和封建制国家的情况,特别是对其中存在的君主专制政体的国家是如何实现专政和民主的统一,更是避而不谈。而一些专论民主问题的册子和文章则认为,在奴隶制和封建制的君主专制国家中,不仅被统治阶级没有民主,就是统治阶级内部也无民主可言。值得注意的是,有的同志据此提出,民主和专政的统一只存在于民主政体的国家,任何国家都 相似文献
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在近代以来中华民族为追求民族复兴的历史进程中,改革开放是实现中华民族伟大复兴的第二次历史性抉择;30年的改革开放开辟了实现中华民族伟大复兴的新道路,形成了许多宝贵的经验;要实现中华民族的伟大复兴,还需要继续推进这场伟大的革命。 相似文献
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邓小平作为马克思主义中国化新的阶段的奠基者,其富有奠基性意义的贡献在于:提出了新阶段马克思主义中国化的理论主题,形成了中国化马克思主义关于社会主义的至关重要的新认识,规划了中国特色社会主义建设的道路,奠定了新阶段中国化马克思主义必须解决的基本问题架构,形成了指导我们推进中国特色社会主义建设和马克思主义中国化的基本经验和原则,这就是:推进马克思主义中国化,必须坚持党的正确的思想路线,必须以中国社会的基本国情为立足点,必须以弄清在中国如何搞社会主义为首要问题。 相似文献