全数字和模拟助听器听力补偿效果的对比研究

目的：比较三种峰力大功率助听器在重度以上听力障碍患者言语康复中对声音的感知、辨别和主观感觉的影响。方法：以助听听阈、Ling‘s 6音分辨率、患者的主观感觉为指标比较三种助听器在声音的感知、辨别、舒适程度方面的差别。结果：411、412较PPC-2在5个频率的助听听闻均有显著降低。411助听与PPC-2助听时元音的分辨率比较差异无显著性意义；而辅音分辨率有显著改善。PPC-2助听与412助听时的分辨率比较只有[u]差异无显著性意义，其余5音412助听时的分辨率有显著提高。而411与412助听状态下Ling‘s 6音分辨率差异尤显著性意义。主观评价：患者感觉411、412较PPC-2好。结论：大功率数字助听器峰力411、412对于重度听力损失以上的患者较传统助听器PPC-2有更好的助听效果。     

听力障碍儿童助听器效果评价

听力障碍儿童助听器验配效果的评估方法应该包括几个方面:听觉能力,言语识别能力,受益程度的主观评价,言语发育水平。听觉能力通过计算助听听阈均数为衡量指标。儿童(特别是具有先天性听力损失的)的言语识别能力测试与用于成人的方法不同,需要综合考虑他们的口头语言的表达能力和词汇量。听力障碍儿童受益程度的主观评价很大程度上依靠父母和教师的观察。言语发育水平的评估时间从受试者的言语何时可以被他人理解开始。对于儿童最好有定期的复诊制进行助听效果评估,因为儿童的交流能力是不断发展的。     

应用ELISA法对944名献血员HBV感染监测结果

为确保供血质量,严格控制输血后肝炎的发生,我们于1991年4～11月,对市中心血站经反向被动血凝反应(RPHA)检测 HBsAg 阴性的944名献血员,再应用酶联免疫吸附试验(ELISA)进行 HBsAg 及抗-HBc 监测,结果总阳性率为8.90％(84/944)。监测结果表明,采用 RPHA 过筛法筛出单项 HBsAg 阴性者就判定为合格献血员,其安全性是不可靠的,因为仍存有 HBV 感染者,也就仍有发生输血后肝炎的可能,应引起有关部门的重视。     

狂犬疫苗免疫后抗体水平分析

为了探求狂犬疫苗免疫后抗体水平,我们于1996年起采用ELISA方法对255例注射狂犬疫苗免疫者进行抗体检测,现将结果报道如下.     

小儿听神经病的早期干预

目的:探讨小儿听神经病早期选配助听器及早期言语训练对他们听说能力的影响。从而了解助听器对小儿听神经病的应用价值。方法:对确诊的 6例小儿听神经病给予助听器的选配和一定的言语训练并跟踪随访1-6年,1例已上正常小学3年级,2例语言基本与同龄相似,2例语言有了不同的进步,一 例进步较慢,但目前仍在跟踪。结论:早发现,早期配戴助听器、早期语言训练,目前对小儿听神经病仍然是使他们学会听说的唯一有效的方法,但存在个体 差异。关于影响机理有待进一步探讨。     

602例农村听力语言障碍儿童的调查分析与对策

目的通过对在基层语训点参加训练的602例农村听力语言障碍儿童的现状调查。进一步了解农村儿童听力语言康复的现状及存在的问题。结果听力损失80％为重度,极重度耳聋。83％配戴助听器均为大功率,超大功率的传统模拟助听器,集中式的听力语言训练对他们都有不同程度的帮助,但是参与训练的年龄偏大。农村普通家庭年收入低,父母文化低,生养小儿多。家庭训练有一定的困难。结论依托社会各模式集中训练对目前农村的听力语言障碍儿童的康复还是必要的。     

聋儿康复远期效果评价指标体系的拟定

目的 建立并评价我国聋儿康复的远期效果指标体系.方法 采用SPSS统计软件对体系的信度、效度进行分析.结果 [1]重测信度在0.668～0.921之间;指标体系的分半信度R为0.7205;内在一致信度（克朗巴赫系数）Cronbach α在0.4712～0.7362之间.[2]内容效度较好;准则关联效度为0.494.结论 3个信度指标均证明本量表有比较高的信度;内容效度、准则关联效度验证了量表的有效性.     

A群流脑多糖菌苗免疫后抗体消长趋势分析

为了解Ａ群流脑多糖菌苗免疫后抗体消长趋势 ,有效地控制流脑的发生与流行 ,我们用ＥＬＩＳＡ和ＰＨＡ两种检测方法对佳木斯市 0～ 7岁未患过流脑 ,流脑抗体阴性的儿童免疫了Ａ群流脑多糖菌苗 ,并对这些儿童免疫后不同时期的抗体水平进行了两年的动态追踪观察。材料和方法1 检测试剂 :ＥＬＩＳＡ试剂由中国预防医学科学院流行病学微生物学研究所提供。ＰＨＡ试剂由本试验室自制 ,致敏绵羊红细胞用Ａ群流脑多糖抗原由长春生物制品所提供。免疫用Ａ群流脑多糖菌苗由长春生物制品研究所提供。2 检测方法及判断标准 :ＥＬＩＳＡ法以阳性血清的…     

1-3岁小儿语言发育迟缓筛查量表北京市常模制订

目的:为了早期识别、诊断幼儿语言发育迟缓,制订一套适用于小年龄儿童的语言发育迟缓筛查量表。方法:根据2000年北京市人口普查资料,对北京各个 城区儿童以年龄,性别等因素按比例分层抽样方法,共抽取了1-3岁儿童582倒。对量表进行了信度和效度的研究;计算了各分测验之间和各分测验和总得分间相关系数。 结果:各个条目及总量表具有适当的难易程度和较好的鉴别力;量表的项目定位基本合理;信度和效度研究显示各分量表及总量表具有较高的信度和效度,符合心理测量学 的要求。结论:小儿语言发育迟缓筛查量表具有良好的信度和效度,临床上可以使用该量表筛查出语言发育迟缓儿童并对他们进行鉴别诊断。