护理综合性实验与培养学生临床护理综合能力探讨

目的:通过开展综合性实验,探讨培养学生临床护理综合能力的实验教学方法及效果。方法:选择2004级护理本科4个班(1、2、3、4)183名学生为研究对象。1、3班为实验组,2、4班为对照组。对照组采用传统的验证性实验教学方法,实验组采用开设综合性实验的教学方法。在课程结束后及临床实习期间,分别对两组学生进行实验技能考核、临床实践能力考核和综合能力评价。结果:实验组学生成绩明显优于对照组。结论:综合性实验可激发学生学习兴趣,培养学生临床护理综合能力。     

老年痴呆患者社区照顾模式的现状及发展

人口老龄化的加剧,老年痴呆患者逐年增多.痴呆发生后,患者的记忆、语言、思维、定向、计算、理解、判断和执行等高级神经功能发生紊乱,导致日常生活、工作能力、社会交往能力日渐减退,需要专人照顾,给家属和社会带来沉重的负担.     

振动对家兔骨骼肌线粒体融合与分裂基因表达及骨骼肌超微结构的影响

目的:探讨振动对骨骼肌线粒体融合基因与分裂基因表达及对骨骼肌超微结构的影响,为振动性骨骼肌损伤发生机制的研究提供基础资料。方法:于2019年6月,选取3.5月龄的新西兰家兔32只,按照4小时等能量频率计权加速度有效值[a hw(4)]随机分组分为低强度组（3.02 m/s 2）、中强度组（6.1...     

居家痴呆病人照顾者家庭功能与照顾负担的关系分析

[目的]探讨居家痴呆病人照顾者家庭功能与照顾负担之间的关系。[方法]选取痴呆的居家病人63例及病人照顾者63名,采用家庭关怀度指数问卷(APGAR)和照顾者负担问卷(CBI)评价照顾者家庭功能和照顾负担。[结果]63例病人照顾者中,家庭功能良好20名(31.7%),APGAR评分8.65分±1.37分,家庭功能障碍43名(68.3%),APGAR评分2.81分±1.85分。痴呆病人照顾者家庭功能良好者,其时间依赖性负担、发展受限性负担、社交性负担和身体性负担均轻于有家庭功能障碍的照顾者,差异有统计学意义(P<0.05)。痴呆病人其照顾者的家庭适应度、合作度、成长度、情感度和亲密度得分均与CBI总分呈负相关(P<0.01)。[结论]居家痴呆病人照顾者家庭功能越差其照顾负担越重,为减轻居家痴呆病人照顾者的负担,需通过多种方式加强社会支持,以弥补家庭支持的不足。     

糖尿病教育和心理治疗在2型糖尿病综合控制中的作用

目的：探讨糖尿病教育和心理治疗对2型糖尿病患者综合控制指标的影响。方法：对2型糖尿病患者按登记顺序随机分为观察组（A组）、对照组（B组），先对其血糖、血脂、体重等代谢指标进行检测，并进行糖尿病知识问卷、糖尿病生命质量问卷调查和症状自评量表评分，两组均给以降糖药物治疗。A组着重给予糖尿病教育和心理治疗。6个月后两组重复上述量表测评及代谢指标检测。结果：两组治疗后比较，生命质量问卷总分、生命质量满意度、影响程度、忧郁程度Ⅰ、忧郁程度Ⅱ得分均有显著性差异（P〈0．01）；A组治疗后躯体化症状、忧郁、焦虑评分均较治疗前降低显著（P〈0．05）．而B组治疗前后无显著性差异（P〉0．05）；FPG、2hPG、HbA1c、TCH、TG、LDL—C、BMI等，A组较B组均有显著性改善（P〈0．01）。结论：糖尿病教育和心理治疗对2型糖尿病患者的综合控制有重要意义，     

妊娠导致急性肾功能衰竭的血液透析治疗体会

一般资料 :1 992年 1月至 2 0 0 1年 1月共抢救 1 8例妊娠所致急性肾功能衰竭 (ＡＲＦ)患者。年龄 2 2～ 42岁。妊娠 2 4～ 40周 ,初产妇 9例 ,经产妇 9例。诱发ＡＲＦ的原因 :妊娠中毒症 8例 ,死胎残留出血 4例 ,子痫 3例 ,产后败血症 3例。临床均为突然少尿、无尿持续 2～ 2 3ｄ ,血肌酐 (Ｃｒ) 4 4 6～1 32 0ｍｍｏｌ/Ｌ ,尿素氮 (ＢＵＮ) 2 4～ 79.6ｍｍｏｌ/Ｌ。全部符合妊娠合并ＡＲＦ的诊断标准。 1 2例血小板 >1 0 0× 1 0 9/Ｌ ,8例凝血酶原时间延长 ,纤维蛋白原含量减低 ,尿中及血中ＦＤＰ增高。 3Ｐ试验阳性。方法 :将所观察治疗…