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复方丹参注射液是活血化瘀的中药制剂。近年来,随着对其药理作用研究的进展,临床应用日益广泛。但尚未见有用其治疗颈椎病的报道。我们试用复方丹参注射液静脉滴注治疗颈椎病120例,并以颈部牵引40例作为对照组,加以比较。现将结果报告如下。 1 临床资料 1.1 诊断及分型标准 相似文献
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家庭自我血压监测的优缺点 总被引:1,自引:0,他引:1
高血压的发现仅仅通过血压的测量就可以达到.临床测量血压水平的方法有3种:诊室血压,自测血压和动态血压监测.诊室血压由医生用柯氏音技术和汞柱血压计测量,是诊断高血压,进行分级和治疗高血压的金标准方法.它有3个主要的原因使其测量变得不可信:常因操作不规范,使所测血压值误差很大;血压本身具有变异性和"白大衣效应".许多研究证据说明,这种测量方法导致病人误诊为高血压或者造成药物治疗过量.因此准确的血压测量极端重要,本文仅就合理使用家庭自测血压进行简单介绍. 相似文献
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氨氯地平加培哚普利降压研究(ASCOTBP-LA)结果及Lindhol m等的一项荟萃分析结论和随后出台的英国成人高血压指南2006年更新版,对β受体阻滞剂在高血压中的治疗地位提出质疑,一时成为学术界争论的焦点。Lindhol m等的荟萃分析结果显示:β受体阻滞剂与其他新型降压药物相比,脑卒中增加了16%,其中阿替洛尔组增加达26%,发生2型糖尿病的危险也有所增加,在冠心病的一级预防方面也无优势(尤其是与利尿剂联用时)。由此,作者明确提出“应该结束β受体阻滞剂作为治疗高血压病一线药物的时代了”。英国新指南要求“不再将β受体阻滞剂用作高血压的… 相似文献
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家庭自我血压监测的优缺点 总被引:1,自引:0,他引:1
高血压的发现仅仅通过血压的测量就可以达到。临床测量血压水平的方法有3种:诊室血压,自测血压和动态血压监测。诊室血压由医生用柯氏音技术和汞柱血压计测量,是诊断高血压,进行分级和治疗高血压的金标准方法。它有3个主要的原因使其测量变得不可信:常因操作不规范,使所测血压值误差很大;血压本身具有变异性和“白大衣效应”。许多研究证据说明,这种测量方法导致病人误诊为高血压或者造成药物治疗过量。因此准确的血压测量极端重要,本文仅就合理使用家庭自测血压进行简单介绍。 相似文献
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胃食管反流(GER)是近10年来逐渐为人们所认识的疾病.随着对它认识的深入,发现它与多种呼吸道疾患相关.本文试就GER 与婴幼儿哮喘的关系进行探讨,今报告如下. 相似文献
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<正>随着我国逐渐进入老龄化社会,以及生活水平和医疗技术的提高,老年人对于保持健康、延长寿命的要求也越来越高了。一看到"病从口入"这句话,老年朋友一定以为是要注意饮食卫生,不要吃不卫生的食物,免得发生肠胃炎之类。其实,这里要谈的是老年人饮食中最基本成分中盐和糖的摄入问题。高糖饮食对于高血压患者的危害超过高盐老年人,特别是伴有高血压的老年人不能多吃盐,这在科学进步、 相似文献
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56例扩张型心肌病顽固性心衰患者,按其入院顺序被分为两组:用地高辛、利尿剂和血管扩张剂治疗的26例患者为对照组;其余30例除上述药物治疗外,加用美托洛尔为治疗组。经6wk ̄8wk治疗后,治疗组心率,血压和心功能均有明显改善,治疗组总有效率高于对照组(P〈0.01),结果显示美托洛尔对扩张型心肌病顽固性心衰有一定疗效。治疗中仅1例在美托洛尔用量为25mg/d时发生三度房室传导阻滞,2例发生症状性窦性 相似文献
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Feng W Chumley P Prieto MC Miyada K Seth DM Fatima H Hua P Rezonzew G Sanders PW Jaimes EA 戴伦 练桂丽 《中华高血压杂志》2015,(2):199
<正>转录因子E26特异转录序列(E26transformation-specific sequence,ETS)1是一种调节多种基因表达的转录因子,包括生长因子、趋化因子以及黏附分子。最近的研究显示血管紧张素(angiotensin,Ang)Ⅱ可增强ETS-1在肾小球内的表达,并且抑制ETS-1可改善AngⅡ引起的纤维化和促炎症效应。Dahl盐敏感性大鼠是与肾素血管紧张素系统局部激活相关的盐敏感性高血压的一个动物模型。该研究旨在探明:1盐敏感性高血压是否与ETS-1在肾内的表达有关; 相似文献
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强化调脂是近年来心血管领域中的一个热门话题。美国于2004年重新修正了NCEP ATPⅢ指南,把LDL-C<70mg/dL设定为极高危患者的降脂目标。“LDL-C越低越好”似乎已成为一种口号,引发了国内外学术界的争议。笔者认为,“强化降脂”,“越低越好”的提法,如果作为一般的宣传教育,特别是作为一种警示,来提醒那些还不够重视降脂的患者和医务人员的话,未尝不可,但作为临床治疗的原则或策略,这样的提法比较泛化,概念上也很模糊,容易引起误导。尽管国内有些专家对“强化”,“越低越好”作了很好的解释,如胡大一教授将“强化”解释为“更大力度地… 相似文献