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1.
目的:探讨了慢性前列腺炎患者治疗前后血清CRP和免疫球蛋白水平的变化及意义.方法:应用散射比浊法对32例慢性前列腺炎患者进行了治疗前后CRP和免疫球蛋白水平检测,并与30名正常健康人作比较.结果:在治疗前血清CRP、IgG、IgM水平均非常显著地高于正常人组(P<0.01),经治疗后4周与正常人比较无显著性差异(P>0.05).结论: 检测慢性前列腺炎患者血清CRP和免疫球蛋白水平的变化,可作为病情及预后评价的重要指标.  相似文献   
2.
目的:探讨小儿骶尾部畸胎瘤术后复发原因,减少复发率。方法:分析10术复发并复手术病例的年龄,临床类型和手术情况,复习文献,总结经验,结果:10例再手术病例除2例恶性者再复发,1例避部感染形成窦道外,7例未再复发,结论:除切除尾骨,避免肿瘤破溃残留外,手术中的须发现并切除主瘤体周围“卫生病灶”才能有效防止复发。  相似文献   
3.
新生儿窒息需精心护理、严密观察,防止再次出现意外。  相似文献   
4.
周彦  梁兴连 《现代医药卫生》2012,28(23):3652-3653
医学生学习数学课程的动机中,认知内驱力匮乏,附属内驱力所占比重较大,极易受到外界干扰。为此,提出狠抓课堂教学,调动学生求知欲,激发学生的认知内驱力,同时不放松课下辅助教学,保持附属内驱力,提高学习效果。  相似文献   
5.
为降低双硫醒样反应的发生率,使患者能够安全用药,并减少医疗纠纷,从2013年7月起我院设计制作了护理干预双硫醒样反应告知书,开始实行护理干预双硫醒样反应告知书的护患双项签名,并在实践中反复修改,使之进一步规范。  相似文献   
6.
慢性前列腺炎(chronic prostatitis,CP)在男性泌尿生殖系统疾病中最为常见,约占全球男性发病率的9%~14%[1],且最近几年发病率逐渐呈现出年轻化的趋势。本病易合并男性不育和性功能障碍,病情慢性迁延,该病临床治疗时间较长且容易反复发作,降低了患者的正常生活和社会生活,最终导致不能合理治疗,造成患者的经济负担和医疗资源的浪费。  相似文献   
7.
目的 探讨了慢性肾炎患者血清HCY、APN、BNP水平的变化及临床意义.方法 采用免疫化学法和化学发光免疫法检测31例慢性肾炎和30例健康人血清HCY、APN和BNP水平.结果 慢性肾炎患者HCY、BNP水平高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01),而APN水平低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01),血清HCY水平与BNP水平呈正相关(r=0.6018,P<0.01),而与APN水平呈显著负相关(r=-0.5082,P<0.01).结论 联合检测血清HCY、APN和BNP水平的变化对疾病的诊断和治疗有重要的临床价值.  相似文献   
8.
9.
目的检测食管癌患者围手术期外周血调节性B细胞的表达水平,分析其与手术疗效的关系。方法收集食管癌患者和体检健康者的外周血标本,用Ficoll试剂提取单个核细胞(PBMC),用流式细胞术(FCM)检测术前、术后1 d、术后7 d的食管癌患者及体检健康者调节性B细胞(包括B10、Br3及Breg)的表达水平。结果食管癌患者CD5+CD19+细胞、B10细胞和Breg细胞表达水平分别为(3.20±0.35)%、(2.52±0.37)%和(8.39±0.92)%,均高于健康人对照组(1.77±0.25)%、(1.57±0.28)%和(2.96±0.23)%,差异有统计学意义(P均0.05),而Br3细胞(6.07±0.46)%与健康人对照组(5.93±0.28)%比较差异无统计学意义(P0.05);与术前比较,食管癌患者B10、Br3细胞术后1 d表达水平明显升高,Breg细胞表达水平明显降低,差异均有统计学意义(P均0.05),而术后7 d与术前比较,CD5+CD19+细胞、B10和Breg细胞差异均有统计学意义(P均0.05);与术后1 d与术后7 d比较,仅CD5+CD19+、B10、Br3细胞表达水平差异有统计学意义(P均0.05)。结论食管癌患者围手术期外周血调节性B细胞的表达水平呈现动态变化,可用于手术疗效监测。  相似文献   
10.
目的 调查幼儿园教师手部卫生现状,并以依从性来评价手部卫生干预效果。方法 采取分层整群随机抽样,在深圳市两个区中抽取18家幼儿园,随机分成干预组(12家)和对照组(6家)。干预措施主要有:发放洗手用品;启动活动;发放健康教育材料;健康教育课程培训。在干预前、干预后一个月、三个月和干预结束观察教师手部卫生(观察依从性),并在干预前和干预后对教师的手部卫生情况进行问卷调查(自评依从性),比较干预组和对照组的手部卫生依从性,以评价干预效果。结果 干预前教师手部卫生观察依从性为10.4%(23/222),自评依从性为(9.4±1.5)(满分10分)。干预结束后干预组自评依从性由干预前的9.21上升至9.65(Z=-1.951,P=0.051),对照组自评依从性的差异无统计学意义(Z=-1.531,P=0.126)。干预前干预组与对照组教师的手部卫生观察依从性差异无统计学意义(OR=0.43,95%CI:0.18~1.02),开展干预后干预组手部卫生观察依从性明显高于对照组(OR=11.53,95%CI:5.71~23.30)。结论 手部卫生综合干预可有效促进教师的手部卫生依从性,可以考虑在幼儿园进行推广。  相似文献   
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