哈尔滨市健康教育与健康促进应急预案研究

本课题中的<哈尔滨市健康教育与健康促进应急预案>(以下简称预案)是已建立完善的哈市CDC应急预案体系重要组成部分.2008年5月至2009年5月课题组经过理论构思和总体设计,运用文献回顾、个人访谈、实例分析、实践综述等方法进行了国内外相关理论探索性研究实践,开展了尚属国内空白的本课题科研工作,现已结题,达到预期效果.本研究以个人访谈为基础,使本预案完善可行,以实践应用研究为主体,明确了当前我国公共卫生事业发展的主要成就与不足,针对问题提出对策与建议,呈现出前瞻性强,具有现实指导意义和应用推广作用显著成果.现将研究主要成果报告如下.     

哈尔滨市突发公共卫生事件应急系统建立

为建立适合需求的哈尔滨市疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急系统,全面提高区域内疾控机构与专业人员应急能力,推动公共卫生事业可持续发展,哈尔滨市疾病预防控制中心于2006年开展了哈尔滨市疾控机构突发公共卫生事件应急系统研究工作.     

哈尔滨市应急预案体系建设在应急系统中的作用

应急预案体系建设是哈尔滨市疾控中心2006-2008年承担哈尔滨市科技局“科技创新人才研究专项基金项目”、实施完成“哈尔滨市疾病预防控制机构突发公共卫生事件应急系统研究”科研课题的重要组成部分,是加强哈尔滨市疾控机构传染病疫情和突发公共卫生事件预警、预测能力的基础,也是提高全市卫生应急处置能力的重要保障。     

创建健康促进社区健教档案工作的探讨

就目前哈尔滨市城区在创建健康促进社区工作进程中健康教育档案管理机制不畅、专业机构不健全、健教档案工作者素质不高、工作内容不明确、人力资源和经费保障匮乏现状,针对社会对社区健康教育与健康促进认识不足、社会资源没有得到有效的利用和整合,未形成全社会支持和参与的良好氛围、同其他工作相比理论不够成熟、未成形工作经验等亟待解决的问题进行研究和探讨,着重阐述了在创建活动中建立和完善健康教育档案的意义和作用、内容与必备条件、途径和方法,旨在培育和推广典型,总结经验,指导全局,推动工作。     

哈尔滨市健康教育与健康促进应急预案研究

本课题中的《哈尔滨市健康教育与健康促进应急预案》（以下简称预案）是已建立完善的哈市CDC应急预案体系重要组成部分。2008年5月至2009年5月课题组经过理论构思和总体设计,运用文献回顾、个人访谈、实例分析、实践综述等方法进行了国内外相关理论探索性研究实践,开展了尚属国内空白的本课题科研工作,现已结题,达到预期效果。本研究以个人访谈为基础,使本预案完善可行,以实践应用研究为主体,明确了当前我国公共卫生事业发展的主要成就与不足,针对问题提出对策与建议,呈现出前瞻性强,具有现实指导意义和应用推广作用显著成果。现将研究主要成果报告如下。     

哈尔滨市医护人员艾滋病知识及态度调查分析

目的了解哈尔滨市城区医护人员AIDS知识及态度现状；促进医护人员自觉担负起向社会人群实施健康教育与行为干预，有效预防和控制AIDS在哈尔滨市发生、蔓延的责任和义务；为相关部门制定策略与措施提供依据。方法采用自行设计、医护人员自主填写、专业人员进行统计分析的随机抽样、无记名调查法。结果AIDS态度问卷正确率好于知识，多数人掌握基本常识，但一些容易混淆的概念及流行趋势应答率较低，少数人对知识了解少．甚至不知道，态度不正确，尚存缺乏专业培训及预防MDS健康教育的薄弱环节。结论加强医护人员AIDS健康教育全员专业培训并将其纳入医院继续医学教育重要内容；提出开展全市医护人员AIDS专业知识与技能培训、关注其流行趋势的必要性和迫切性，医护人员是重要人力资源等建议。     

医院社区居民健康教育档案的范围与作用

医院社区居民健康教育档案是医院健康教育档案的重要组成部分 ,是近年来哈尔滨市各级医院根据全国卫生城市检查评比标准和干预措施逐步建立完善的新的档案体系。它反映了医务人员利用人际传播方式 ,举办专题知识讲座 ,定期对辖区内居民普及健康知识 ,矫正不良卫生行为与习惯 ,帮助其建立文明、健康生活方式 ,提高生命质量的教学内容、方法与过程 ,它是以保护和促进社区居民健康为目的 ,建立以社区为范围、以家庭为单位 ,以老年人、妇女、儿童、残疾人为重点人群 ,这些集预防、治疗、保健、康复、健康教育、计划生育指导六位一体的综合卫生保…     

论健康教育档案工作者的角色

健康教育 (以下简称健教 )档案是我国科技档案的一个分支 ,是近年来逐步建立完善的新的档案体系。健教档案工作者是从事健教活动和储存形式管理工作的主体 ,面对新世纪网络化、信息化、科学技术的飞速发展 ,如何才能不断地超越自我 ,以跟上时代步伐 ,满足公众日益增长的健康需求 ,使之成为一名一专多能的复合型人才 ,是一个值得探讨的问题。1 档案工作者是健教活动记忆的保管员健教档案伴随社区、医院、学校、行业、农村等不同人群开展健教活动而产生 ,它反映并涵盖了不同的健教部门向各自的目标人群传播健康知识 ,增强健康意识 ,改变不良…     

健康教育档案工作创新之我见

结合创造学原理及工作实践,着重阐述新时期哈尔滨市健康教育档案工作者应提高创新理论的认识,加强创新思维、创新能力的实际应用,应具备知识创新、管理创新、技术创新的业务素质,以适应时代和工作的需要。     

哈尔滨市健康教育档案规范化、现代化管理体会

健康教育档案是我国科技档案的一个分支,是近年来随着健康教育与健康促进工作的深入开展而逐步建立完善的档案体系,是健康教育与健康促进工作的重要组成部分。健康教育档案的规范化管理是哈尔滨市健康教育专业职能部门现阶段开展健康教育与健康促进工作,实施目标管理的重要手段