我国药物招标采购制度分析

通过对我国现有的药物招标和采购制度的探讨,并运用制度理论以图示形式罗列、推导我国药品招标和采购工作中存在的主要问题,借鉴国外发达国家在制定药品招标和采购制度方面的先进经验,提出构建和完善我国药物招标和采购制度的方案,方案主要包括:实现制度设置公平性的具体措施、建立具有约束性的规则,以及建立政府监管和协调机制等。     

无偿献血的积极动机分析

无偿献血的积极动机主要有责任感、做善事、服务社区、社区需要、假日血液短缺、帮助亲友、援助灾难受害者、帮助不知名的人、亲友需要、义务、个体压力、个人请求、个人接触、和其他献血者的接触、参观医院、报酬、感谢、大众传媒特别呼吁、广播电话宣传、新闻报道宣传、海报、流动采血车的便利程度、好奇和其他未知的原因。将这些动机概括起来可分为利他主义、人道主义、用血保证或血液预存、替偿、周围压力、金钱报酬、大众传媒、便利程度等，这些动因在献血者招募中，并不是完全独立发挥作用，不同动因之间可能在不同人群下主导作用不同。所有，献血宣传和呼吁并不应只集中于某一动因，应针对不同的人群采取相应的招募政策。     

安全的献血者和献血者招募新策略

介绍了"安全"献血者的定义、目前美国献血者招募的新策略,包括流线型的献血程序设计,使输血风险筛选更便利、更有针对性;确定明确的规则,允许使用保留安全重复献血者的目标激励措施;允许对家族性的有偿献血者进行筛选;改进献血者服务措施,减少献血者不愉快的献血经历.     

卫生部公布首次中国居民健康素养调查结果

卫生部12月18日公布首次中国居民健康素养调查结果：我国居民具备健康素养的总体水平为6．48％，即每100人中不到7人具备健康素养。从健康素养的3方面内容看，具备基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养的人口比例分别是14．97％、6．93％-20．39％。专家提建议应大力推进健康促进与健康教育工作，     

21世纪医学科普的三个新特征

随着时代的发展和医学模式的转变，新世纪的医学科普表现出3个明显的新特征，即：医学科普的重点是科学精神、科学方法、科学知识，主要是解决公众的科学观念和态度问题；医学科普应体现医学的人文关怀；医学科普兼具有公益性与功利性的特点。     

献血的消极动因及对制定献血者招募政策的启示

影响献血的消极因素有对针头、血液、刺痛以及莫名的恐惧、紧张、身体不符合献血标准、献血后虚弱、眩晕、疼痛、对献血的不关心、献血时间和地点不便利、不理解献血的重要性等.所有这些不利的因素都可以算作献血的成本.所以在献血者招募政策制定中,进行成本效益分析时,要充分考虑不利因素的影响,采取各种有效措施使消极因素的影响最小化.     

无偿献血的积极动机分析

无偿献血的积极动机主要有责任感、做善事、服务社区、社区需要、假日血液短缺、帮助亲友、援助灾难受害者、帮助不知名的人、亲友需要、义务、个体压力、个人请求、个人接触、和其他献血者的接触、参观医院、报酬、感谢、大众传媒特别呼吁、广播电话宣传、新闻报道宣传、海报、流动采血车的便利程度、好奇和其他未知的原因.将这些动机概括起来可分为利他主义、人道主义、用血保证或血液预存、替偿、周围压力、金钱报酬、大众传媒、便利程度等,这些动因在献血者招募中,并不是完全独立发挥作用,不同动因之间可能在不同人群下主导作用不同.所以,献血宣传和呼吁并不应只集中于某一动因,应针对不同的人群采取相应的招募政策.     

社区卫生服务契约式合同探讨

契约式合同方式是我国开展社区卫生服务有效的筹资手段,也是一种较理想的筹资模式。 1.国内社区卫生服务契约式合同开展情况 国内社区卫生服务契约式合同服务开展并不理想。如上海市,自1997年起在社区推广与实行家庭保健合同形式,到目前为止,合同覆盖率占服务人     

医学科普应该注重人文关怀

人文关怀的核心是以人为本，强调对人的尊重、理解、关心和爱护，重视人的作用，发挥人的自由创造精神和人的主体性，体现对人生命存在价值的终极关怀。因为人具有社会性，所以人文关怀又体现为对人类社会的生存和发展、命运和前途的深切关心。     

武汉市某高校卫生管理专业本科生综合素质需求调查

目的：分析卫生事业管理专业本科毕业生和用人单位对学生综合素质的需求,提出提高卫管专业学生综合素质的对策。方法：通过对本科毕业生和用人单位的问卷调查,运用SPSS12．0进行统计分析。结果：该专业目前开设的医学必修课得到毕业生的基本认可;80％以上的毕业生认为基础学科课程中的英语、计算机、医学文献检索十分重要;专业基础必修课的认可率都超过50％,平均为78．9％;不同类型单位的毕业生均认为人际关系、礼仪学、办公设备与软件使用、社会调查与分析应作为必修课开设。责任感和敬业精神、职业道德和信誉、人际沟通能力、合作精神和全局观念是用人单位最为看重的基本素质;沟通协调能力、公文写作和计划管理能力是用人单位最重视的专业素质。结论：增强社会责任感、职业道德和信誉教育;突出专业特色,注重综合能力培养;确立应用型人才培养目标,兼顾研究型人才的发展。