产后家庭角色适应状况调查研究

目的了解产后家庭角色的适应情况,并探讨可能影响家庭角色适应的因素.方法采用自行设计的问卷对初产妇及其丈夫在角色认同、亲子依附的建立及照顾行为的实施三方面进行问卷调查.结果调查对象角色适应情况总体良好.初产妇及其丈夫在与新生儿进行语言沟通、抚触等亲子依附行为以及在购置婴儿用品、为新生儿换尿布、为新生儿洗澡三方面照顾行为的适应情况相对薄弱.良好的夫妻关系有助于产后家庭角色认同(t=2.04,P<0.05),计划妊娠有助于产后家庭全面的角色适应(t=3.51、2.64、2.64,均P<0.01);对新生儿性别满意的家庭在角色认同(t=3.51,P<0.01)和亲子依附的建立(t=2.21,P<0.05)方面适应较好.结论产科护理工作者应根据产后家庭成员角色适应情况,有针对性地加强住院期间的健康教育及产后家庭随访,以促进家庭角色的适应.     

脊柱疾病患者术后舒适状况与护患信任度和应对方式的相关性研究

舒适护理(comfort care)[1]是一种整体的、个体化的、创造性的、有效的护理模式,它能使人无论在生理、心理精神、社会文化及环境方面达到最愉快的状态,或缩短、降低其不愉快的程度,增进患者的舒适程度,是以患者为中心的整体护理观念的具体表现,也是评价临床护理工作的重要指标[2].     

腰椎退变性疾病患者术后早期日常生活功能恢复及康复行为现状的队列研究

目的 了解腰椎退变性疾病手术患者术后早期(一个月)的日常生活功能恢复及康复行为现状.方法 采用前瞻性队列研究方法,术前采用问卷调查法收集患者基线资料,术后一个月进行电话随访,随访内容包括"症状评定"、"日常生活功能"、"康复行为评价"三方面.结果 共计191例腰椎退变性疾病患者入组,术后一个月100%获得随访.(1)日常生活功能恢复情况:研究对象术后一个月时腰腿痛、JOA评分与术前比较,差异有统计学意义(P＜0.01);术后自理能力、睡眠情况及日常功能总体得分与术前比较,差异有统计学意义(P＜0.05),洗澡、弯腰、举或拿物得分低于术前(P＜0.05);(2)康复行为情况:术后一个月内,82.7%的患者每日坚持进行踝泵练习;90.1%每日坚持进行直腿抬高练习;74.3%进行腰背肌功能锻炼,其中有72.8%进行五点支撑的练习,17.8%进行飞燕式练习,飞燕式练习的动作规范程度最差(非常规范者仅占38.2%).结论 术后一个月时,研究对象的临床症状有较大改善,日常生活功能尚存在不足,需要在伤口辨别、洗澡等方面加强院内及社区健康教育;研究对象的康复行为总体依从性较好,腰背肌锻炼的康复行为相对薄弱,各项动作的规范性需要进一步加强.     

ICU护士对“严重感染和感染性休克治疗指南”认知现状调查

[目的]了解ICU护士对“严重感染和感染性休克治疗指南”的认知现状。[方法]采用自行设计的严重感染和感染性休克护理相关知识调查问卷，对105名ICU护士进行调查。[结果]护士对“严重感染和感染性休克治疗指南”的知晓率仅有53．33％；对其相关知识4个维度掌握程度均不足60％，86．67％的护士对“严重感染和感染性休克的治疗指南”掌握在中等水平；护士对“严重感染和感染性休克治疗指南”的掌握程度与工作年限、ICU工作年限、年龄、职称呈正相关，且外科ICU护士较内科ICU护士相关知识掌握更好。[结论]护理管理者应通过加强培训提高护士对“严重感染和感染性休克治疗指南”相关知识的掌握程度，鼓励护士主动参与对严重感染和感染性休克病人的护理实践。     

北京市属医院护士规范化培训效果评价

目的 :探讨北京市属医院护士进行规范化培训的效果,以期为规范化培养方案的修订及深入开展提供依据。方法:选取4家北京市属三级甲等综合医院,采用整群抽样法抽取这4家医院2013年新入职护士进行一年的规范化培训,通过问卷调查法对培训效果进行评价。结果 :规范化培训一年后,调查对象的核心能力总分为(80.89±11.42)分,高于培训前的总分(77.97±11.27),差异有统计学意义(P0.05)。中专、大专学历的调查对象在培训前后核心能力总得分无统计学差异。本科及以上学历的调查对象,培训后核心能力总得分有所提高(P0.05)。结论 :规范化培训对提升护士的核心能力有积极作用,但是培训效果可能需要一段较长的时间才能完全显现。     

护士对灾害护理的认知水平和态度的现况调查

[目的]了解护士灾害护理的知识水平和对灾害护理的态度.[方法]采用自行设计的灾害护理知识问卷调查了北京某三级甲等医院内科、外科、急诊和监护室共296名护士,问卷分为一般资料、知识和态度3个部分,知识分为检伤分类、现场救援、安全转运、院内救治、卫生防疫、心理护理6个维度.[结果]灾害护理知识总分21.09分±3.14分,6个维度中现场救援得分相对最高,而安全转运、卫生防疫相对较低;有灾害救援相关经验的知识水平高,职称、学历、工作年限与知识水平无关;绝大多数的护士能够认识到灾害护理知识的必要性(92.91%),对灾害护理的继续教育抱有积极的态度(96.63%),并且愿意参加实际的灾害护理工作中去(97.97%);护士自评的激励因素主要是"救死扶伤的使命感"和"能够体现自我价值",顾虑因素主要有"知识水平有限"和"家庭因素".[结论]灾害救援相关经验能够促进知识水平的提升,需加强培训.     

手术室护士心理健康及社会支持关系的研究

目的了解手术室护士的心理健康状况,探讨手术室护士心理健康及社会支持关系。方法采用随机抽样方法对3所三甲医院的120名手术室护士进行症状自评量表（SCL-90）、社会支持评定量表的问卷调查。结果手术室护士社会支持总分（29．46±5．51）,客观支持（6．53±1．34）分,主观支持（16．07±4．15）分;社会支持对心理健康有显著影响,主观支持,客观支持和支持利用三个维度与SCL-90症状均呈负相关（P〈0．01）;文化程度与支持利用呈正相关（P〈0．01）。结论护士社会支持和心理健康水平存在一定的相关性,提示社会支持有助于提高手术室护士的心理健康。     

医务人员在医疗纠纷后的心理状态及应对方式的调查

目的 了解医务人员发生医疗纠纷后心理状态及应对方式.方法 本调查采用问卷调查与访谈相结合的研究方法 进行资料的收集.结果 调查对象在发生医疗纠纷一段时间后心理健康状况良好,但在医疗纠纷发生过程中及发生后短时间内,心理状态较差;应对方式以积极应对为主;SCL-90总分与消极应对纬度得分呈正相关(P<0.05).结论 研究对象在医疗纠纷发生过程中及发生后短时间内应采取积极应对方式.     

护理学及其相关护理理论的应用现状及影响因素的调查与分析

目的了解护理理论及护理学相关理论(以下简称“理论”)在临床应用的具体情况及探讨影响理论应用的因素,为促进理论在我国护理实践中的应用提供建议。方法采用问卷调查法对125名位接受过理论学习的临床护士进行“理论认知情况”、“理论应用情况”及“理论应用相关影响因素”三方面的调查。结果仅有47.2%的护理人员在临床工作中应用过理论;应用组与未应用组在理论实践意义的认同、理论知识掌握情况及科室理论学习气氛方面差异有高度统计学意义(P<0.01);对理论的理解、工作忙,没时间和科室理论的应用气氛是应用组和未应用组的护理人员认同的影响理论应用的主要因素。结论理论在临床实践中尚未得到广泛应用;对理论的认同程度、掌握程度及所在科室的理论学习气氛等是影响理论应用的主要因素。提示在理论的教授过程中应加强理论在具体实践应用方面的教育,培养理论认同感,科室应努力创建理论学习和应用的积极气氛。     

对手术室护士麻醉常用药物知识、态度、行为认知情况的调查

目的了解手术室护士对麻醉常用药物知识、态度、行为的现状;针对所存在的问题,提出相应对策。方法采取问卷调查法,自设问卷对某三甲医院手术室102名护士进行调查。结果手术室护士对麻醉常用药物基本知识掌握情况处于中等偏下水平（标准分66．72±15．62）,其中药物应用知识方面得分相对最高（标准分95．83±13．89）,药物的贮存知识方面得分相对最低（标准分47．57±30．11）。手术室护士对麻醉常用药物的态度处于较高水平（标准分82．02±10．19）。手术室护士对麻醉常用药物行为处于中等水平（标准分75．33±8．48）。结论手术室护士对麻醉常用药物知识掌握相对薄弱,态度较好,行为中等。医院管理部门和继续教育部门应提供相关麻醉药物知识的培训,提高手术室护士对麻醉常用药物知识的掌握,保证用药安全,保证患者安全。