临床护士职业生涯发展应对策略、状况及自我效能感的相关性研究

[目的]了解临床护士职业生涯发展应对策略、职业生涯状况、自我效能感的现状,探讨临床护士职业生涯发展应对策略与职业生涯状况、自我效能感的相关性。[方法]采用便利抽样法对宁夏某三级甲等医院303名临床护士发放职业生涯应对策略量表、一般自我效能感量表、职业生涯状况评价量表进行调查。[结果]临床护士职业生涯状况得分为69.42分±9.80分,得分率69.51%;职业生涯状况的职业认同、职业满意度、组织承诺、留职意愿及自我效能感与临床护士应对策略呈显著正相关。[结论]临床护士职业生涯发展应对处于中高水平,护理管理者应关注其对临床护士职业生涯状况的影响并开展相应的教育与培训,以促进临床护士职业生涯的科学发展。     

食管胃底静脉曲张破裂出血三腔二囊管治疗牵引质量与个体属性的相关研究

目的探讨食管胃底静脉曲张破裂出血三腔二囊管治疗牵引质量与止血效果、个体体位、插管经历、心理状态等方面的相关性。方法收集应用三腔二囊管压迫止血的食管胃底静脉曲张破裂出血住院患者32例,分为观察组和对照组各16例。对照组常规给予三腔二囊管牵引质量500 g,观察组以患者不感到痛苦和有效的压迫作用为标准,应用不同牵引质量,观察患者止血效果,进行统计学分析。结果 2组比较,三腔二囊管留置时间、患者耐受程度差异有统计学意义(P<0.05),观察组三腔二囊管牵引质量与患者插管经历存在联系。结论依据患者插管经历、初治或复治可选择不同的牵引质量,重视个体舒适感受,增加患者对三腔二囊管的耐受程度,利于患者尽早接受内镜介入治疗,提高止血成功率。     

颈淋巴结清扫术后并发症的观察及护理

甲状腺颈淋巴清扫术多为二次手术患者心理压力大，颈部清扫范围广、创伤大，并发症较多，轻者给患者造成痛苦，重者致残甚至危及生命，因此早期严密的观察，及时准确的处理，有效的护理是减少并发症，或使一些严重的并发症度过危险期防止继续恶化的关键。我科1970／2002年共收治经病理证实的甲状腺恶性肿瘤352例，行颈淋巴清扫术后并发症的观察及护理总结如下。     

护患矛盾及应对措施探讨

护患关系是护理人员与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然形成的一种帮助与被帮助的人际关系[1]。近年来,医(护)患关系因"纠纷迭出""矛盾不断"而成为关系紧张的引人关注的一种人际关系。在倡导构建和谐社会的今天,如何构建和谐的护患关系显得尤为重要,也成为人们关注的话题。     

直肠癌肠造瘘口术后的护理指导

直肠癌患者施行肠造瘘口后，因不能自主控制排便和排气，给患者生活带来许多不便，也加重了患者的心理负担，严重影响了患者的生活质量。因此，加强直肠癌患者术后的护理指导，提高其生活质量，就显得尤为重要。     

新冠肺炎疫情期间隔离病房患者心理状况及其影响因素分析

目的 分析新冠肺炎疫情期间隔离病房患者心理状况及其影响因素.方法 使用一般资料调查表、医院焦虑抑郁量表(HAD)对宁夏某三级甲等医院感染性疾病科隔离病房的133例患者进行问卷调查,并分析隔离病房患者焦虑、抑郁情绪的影响因素.结果 133例隔离病房患者的焦虑和抑郁得分分别为8.39±2.71和6.80±4.41;焦虑和抑郁发生率分别为69.2％和51.9％.多因素分析结果显示是否了解病情和住院天数是患者抑郁的影响因素.结论 新冠肺炎疫情期间隔离病房患者焦虑、抑郁发生率高,医护人员应注重与隔离病房患者的沟通,及时向患者交代病情,加强患者入院初期的心理护理.     

护士在构建和谐护患关系中的作用

护患关系的好坏直接影响护患双方的情绪和护理工作效果，甚至影响患者的治疗和康复。和谐护患关系的建立要靠护患双方的共同努力，护士作为提供帮助者在护患关系中应起主导作用。体会如下。     

脑卒中患者主要照顾者负担与社会支持的相关性分析

目的 了解脑卒中患者主要照顾者负担与社会支持的相关性方法选取50例脑卒中患者主要照顾者,用自制的脑卒中患者及照顾者基本情况调查表、Zarit照顾者负担量表、社会支持评定表进行评定.结果 脑卒中患者主要照顾者负担总分为（43.5±12.97）分,表示有中、重度负担;相关性分析显示主要照顾者对社会支持的利用度与身体负担呈负相关（r=-0.44）,客观支持与经济负担呈负相关（r=-0.81）,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 提高脑卒中主要照顾者对社会支持的利用度及客观支持可有效降低主要照顾者的身体及经济负担,以促进主要照顾者的身心健康,提高脑卒中患者的照顾质量,最终促进脑卒中患者的康复.     

肿瘤外科整体护理的体会

随着医学模式向生物—心理—社会模式的转变,护理模式也发生了相应的变化,护理工作正由过去的以疾病为中心的“功能护理”转向以病人为中心的“整体护理”。１９９７年我院肿瘤外科实施了整体护理,现将体会介绍如下。１制定护理哲理优美的环境、丰富的专业知识、娴熟的...     

乳腺癌患者术后的健康教育

乳腺癌患者术后的健康教育主要是针对患者术后的健康需求 ,通过有计划、有目的的教育过程 ,使患者掌握自我护理技能 ,使疾病向有利于康复的方向发展的教育活动。我科 2 0 0 0年 9月至 2 0 0 1年 10月对 80例乳腺癌术后患者进行健康教育收到较好的效果 ,现将体会报告如下。1　临床资料本组患者 80例 ,年龄最大 72岁 ,最小 16岁。其中 15～ 35岁 11例 ,35～ 5 5岁 5 1例 ,5 6岁以上 18例。病例中单纯癌 17例 ,浸润性导管癌 9例 ,髓样癌 2例 ,腺癌 5 2例。其中 1例行 1/ 4区段切除术 ,1例行根治术 ,其余均行改良根治术。术后住院时间最长 2 7d …