医学高校继续医学教育思路与措施

对高等医学院校开展继续医学教育的指导思想和工作的思路进行阐述；提出了开展继续医学教育的有效措施：大力宣传继续医学教育，树立终身教育观念；建立健全组织机构，明确工作职责；完善继续医学教育规章制度，建立有效的运行机制；注重继续医学教育项目举办和基地建设，实行目标管理；规范管理继续医学教育项目，严格掌握证书的发放。     

应用计算机网络提高继续医学教育项目管理的实践与思考

本文根据应用计算机网络加强继续医学教育项目管理的实践,探讨当前继续医学教育网络管理模式存在的困境与对策,认为在继续医学教育项目管理中,要正确认识并充分发挥计算机网络在管理中的积极作用;探索并实践科学有效的网络教学管理模式,在保证教学质量的同时,不断提高管理效率。     

我国继续医学教育发展对策研究

"十一五"期间,我国继续医学教育面临提高质量和注重效益的重任。为此,我国提出了建立医学终身教育体系;营造继续医学教育发展的良好环境;科学制定继续医学教育"十一五"计划;制定中国继续医学教育标准;实行继续教育立法;规范管理继续医学教育;将继续教育列入高等教育体系;多渠道增加继续医学教育经费;加强国际交流与合作等发展对策。     

中国远程继续医学教育现状及发展对策

2008年,在卫生部科教司组织下,"远程医学教育管理能力建设项目"研究正式启动,研究包括4个子课题,分别由哈尔滨医科大学、四川省卫生厅、江西省卫生厅、天津医学信息研究所担任负责单位,共有来自26个单位的36名专家参加课题研究,2010年3月课题结题。现根据课题研究的部分内容,将项目研究成果汇报如下。     

三七组分(Rx)对心脏功能及血流动力学的作用

本文研究了三七组分 Rx对麻醉正常大鼠心功能及血流动力学的作用。结果表明 :Rx 10 0 mg/kg、15 0mg/kg能明显降低 L VP、± d P/dtmax、BP、HR,使 CO增加 ,对 L VEDP则无明显影响。上述结果显示 ,Rx在抑制心肌收缩性 ,降低血压的情况下使 CO增加 ,其效应可能与其扩张外周血管 ,降低外周阻力作用有关     

以教学评估为契机推进学校建设与发展

教育部普通高等学校本科教学工作水平评估，给学校的进一步发展和建设提供了难得的机遇。通过评估，学校建立了良好的自我约束与监控机制，改善了教学条件，提高了师资队伍整体素质，建立了保障人才培养质量的长效机制，使教学工作驶入一个可持续发展的和谐运行轨道。     

黑龙江省卫生技术人员继续教育知识更新培训的实践探索与未来期望

为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》和《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》(国人部发[2007]96号)精神,不断提高专业技术人员的专业水平、科学素质和创新能力,从2010年起,黑龙江省人力资源和社会保障厅在全省开展专业技术人员继续教育知识培训,委托省内不同类别的6所高等学校组织实施,啥尔滨医科大学承担了卫生技术人员的继续教育知识更新培训工作.通过此项工作的开展,啥尔滨医科大学发挥学科、师资、教学、科研和医疗等方面的优势,向黑龙江省的所有卫生技术人员,尤其是基层的医务人员提供继续医学教育,为深化继续医学教育工作进行了新的探索和实践.     

医学院校举办公共卫生体系人员培训的实践与思考

通过医学院校举办公共卫生体系人员培训班的实践，总结出：医学院校可与卫生行政管理部门合作开展培训；丰富的培训内容与多样化的教学方法相结合可保证培训质量；规范化的管理，确保培训班的正常秩序，营造出浓厚的学习氛围。     

医学高校住院医师规范化培训管理实践与思考

回顾高等医学院校住院医师规范化培训管理实践，总结在住院医师规范化培训管理过程中取得的经验，对其中发现的问题进行探讨，提出解决问题的办法。认为，强化培训意识，完善管理制度，重视培训与考核过程的全程化、标准化，才能使住院医师规范化培训达到预期的目的。     

依法办学,规范管理,切实提高医学人才培养质量

我国高等教育的快速发展,对普通高等学校承担的成人学历教育、继续教育自学考试助学等项工作提出了新的要求。哈医大成人教育学院暨继续教育学院多年来坚持依法办学,规范管理,保证质量,妥善处理新形势下规模与质量、发展与投入、改革与建设的关系,为在职卫生技术人员创造良好的学习条件。