病人文化评估是制定护理计划的重要环节

对病人的身体、心理和社会文化进行完整、全面、正确的评估 ,是护理程序的首要环节 ,是保证高质量护理的先决条件。随着以病人为中心的医学模式的确立 ,护理的着眼点是病人的整体 ,文化评估是必不可少的。1　对病人文化评估的作用随着社会的进步和文明程度的不断提高 ,整个社会文化的繁荣和文化氛围的浓厚 ,每个人文化层次和文化生活水平的提高 ,文化评估在病人评估中的作用越来越明显。 (1)文化是一个人认识事物 ,认识社会的基本条件 ,有一定的文化作保证 ,人们才会形成自己比较完善的思维方式 ,比较高的认知水平 ,比较系统的世界观和方法…     

个性适应原则在心脏起搏器植入术后患者出院指导中的应用

安装心脏起搏器是治疗缓慢型心律失常和抢救危重病人的重要手段,但随着高科技产品的频频问世,起搏器携带者出院后术后并发症的发生愈来愈多,故出院指导就在其中扮演起重要的角色.将个性适应原则用于心脏起搏器植入术后患者的出院指导,结果使术后并发症的发生率明显降低.     

问题-讨论-指导教学法在本科消化专科护理教学中的应用

问题-讨论-指导教学法进行本科消化专科护理教学的探讨，实验班运用确立目标、自我训练、临床见习、评估反馈的问题-讨论-指导教学法，对照班应用传统教学模式，两班学生课终进行不预告测验50道相同题目，结果 实验班分数显著高于对照组（P〈0．01），实验表明，运用问题-讨论-指导教学法突破了传统教学模式的束缚，突出了学生的主体地位，注重教师的导向作用，激发了学生的临床思维意向，培养了创造性思维方式．学会了解决问题的方法。     

老年痴呆照料者的生活质量与社会支持的相关性研究

目的 探讨老年痴呆照料者生活质量与社会支持的相互关系.方法 以64名老年痴呆患者的照料者为研究对象,进行问卷调查.结果 老年痴呆照料者的生活质量低于非痴呆照料者(P＜0.01).结论 老年痴呆照料者的生活质量与社会支持呈正相关.     

大学生肺结核病人患病体验的现象学研究

目的深入了解和探索大学生肺结核病人患病体验。方法采用质性研究中的现象学研究法,深入访谈15位不同院校的大学生肺结核患者。结果大学生肺结核病人患病体验的5个主题:情绪复杂、对结核病认识偏颇、日常生活受影响、社会支持不足以及患病的积极影响。结论大学生患者结核病知识缺乏,患病和治疗过程中精神和心理压力大,治疗和恢复期间治疗与学习的冲突严重。大学生患者需要接受系统的健康教育;重视患者心理支持。     

护士对病人文化模式的适应

文化模式就是多种文化元素和多个文化丛经过长期的接触，融合而形成的具有鲜明文化特征的比较复杂的文化系统。[1]每个人都生活在一定的文化氛围中，都自觉不自觉地受到各种文化现象的熏陶，具有某种文化模式。王文化冲突的产生健康不仅是没有疾病，而是一种身体上、精神上、社会上的完好状态。[2]这就要求护理工作者增加护理内容，扩大护理范围，提高护理水平。不仅要护理“病”，而且要护理“人”，特别要重视各种文化现象对病人的影响，使病人在心理上和精神上处于最佳状态．积极地配合治疗。近年来，护土在护理工作中比较重视了解病人的…     

将健康教育理念贯穿于基础护理学教学的探索

随着社会的不断发展和医学模式的转变,现代护理学已从以疾病护理为中心发展为以病人护理为中心的整体护理模式,护士的职责已扩展为帮助病人恢复健康和帮助健康人提高健康水平。在护理教学和护理人才培养中,强化学生的健康教育意识,重视培养学生的健康教育能力,对于适应这一变化具有重要意义。本文介绍了作者在基础护理三个教学环节中贯穿健康教育理念的具体作法:在理论教学中传授健康教育知识,在实验教学中培养健康教育技能,在临床实习中提高健康教育能力。     

不同T、M分期前列腺癌小视野体素内不相干运动弥散加权成像参数特征

目的 观察不同T、M分期前列腺癌小视野体素内不相干运动（IVIM）弥散加权成像（DWI）参数特征。方法 回顾性分析46例接受前列腺MR常规序列成像和小视野IVIM-DWI的不同临床T、M分期及Gleason评分前列腺癌患者,观察其间标准表观弥散系数（ADC_standard）、扩散系数（D）、伪扩散系数（D^*）及快速扩散分数（f）差异,分析临床T、M分期及Gleason评分与上述参数的相关性。结果 不同T分期前列腺癌ADC_standard、D及f差异具有统计学意义（P均<0.05）;其中,ADC_standard和f在T2与T3期、T2与T4期之间差异均有统计学意义（P均<0.05）,D在T2与T4期、T3与T4期之间差异均有统计学意义（P均<0.05）。不同M分期及不同Gleason评分前列腺癌ADC_standard和D差异均有统计学意义（P均<0.05）。前列腺癌T分期与ADC_standard、D及f呈负相关（r=－0.69、－0.75、－0.53,P均<0.05）,M分期和Gleason评分均与ADC_standard（r=－0.34、－0.50,P均<0.05）及D （r=－0.43、－0.53,P均<0.05）呈负相关。结论 不同T分期前列腺癌ADC_standard、D及f存在差异,且T分期与三者均呈负相关;不同M分期前列腺癌ADC_standard和D存在差异,且M分期与二者均呈负相关。     

不同层次护生参加护士执业资格考试前焦虑状况分析

[目的]调查西安市中专、专科层次护生在面对新的护士执业资格考试制度时的考试前焦虑状况。[方法]采用整群抽样的方法抽取西安市4所护理学校的1 440名护生。采用Sarason考试焦虑量表(TAS)在考前2周对其进行调查,统计中专、专科和高职护生在全国护士执业资格考试前的焦虑状况。[结果]西安市中专、专科及高职护生在护士执业资格考试前TAS总分为19.49分±6.33分。中专、专科及高职护生在考前均有不同程度的焦虑,其中中专护生中度及以上焦虑程度的有585人,占中专调查人数的88.91%;专科及高职护生中度及以上焦虑程度的有704人,占专科及高职被调查人数的90.03%。[结论]西安市中专、专科及高职层次的护生在护士执业资格考试前焦虑水平均较高,应针对新的护士资格考试制度改革方案开展考前心理辅导,降低护生的考试焦虑水平。     

住院病人文化休克的应对

病人住院 ,文化环境的变化 ,社会角色的变化 ,思想负担的加重 ,都会产生不同程度的文化休克。在以病人为中心的整体化护理中 ,住院病人文化休克的应对显得越来越重要。1　住院病人的文化休克住院病人的文化休克 ,就是人们从熟悉的环境来到陌生的文化环境产生的一系列精神紧张综合征。病人住院 ,所处的生活环境、社会文化条件、人际交往方式等都发生了很大的变化 ,特别是从一个承担一定社会角色的正常人变成了一个需要照顾和护理的病人 ,有的人将面临长期患病甚至死亡的威胁 ,产生了极大的精神压力和严重的思想负担 ,产生了一系列不习惯、不…