模拟医学生物化学实验血清标本的探讨

用蛋白胨、三油酸甘油酯、鼠肝、葡萄糖等材料模拟血清标本,通过测定该血清中蛋白、血脂、谷丙转氨酶、血糖以及部分物理参数,探讨了模拟血清从外观和实验项目上满足实验教学的可行性。结果表明,模拟血清实用、简便易得,既能解决医学生物化学实验教学标本来源困难问题,又能防止实验室污染和节省大量实验经费。     

智能型实验鼠多功能信号采集系统的设计

实验鼠空间学习记忆能力测试在药理学、生理学实验研究中具有重要的意义。目前 ,国内关于实验鼠空间学习记忆能力的测试多用迷宫方法。其实验装置智能程度低 ,可变性差 ,价格较贵 ,且多在人工或半人工下进行测试。为此 ,我们研制出一种经济、实用的多功能智能型测试系统。该装置的数据采集和电路框图如图 1所示。本装置分 4个测试区 (Ａ ,Ｂ ,Ｃ ,Ｄ)、1个返回区 (Ｅ)、一个诱饵区。每 2个测试区之间有 5个通道 ,其中 1个绿色通道 ,4个非绿色通道 (绿色通道门由人、机界面鼠标点击随意设置 )。实验鼠可自由通过绿色通道 ,当实验鼠欲通过非绿…     

理科教育与高素质医药人才培养

目的 探讨医学院校加强理科基础教育对培养高素质医学人才的重要作用。方法 通过对不同医学院校理科基础教育 的实地和远程调查,总结目前中国高等医学院校的理科基础教育现状,统计分析了某独立医学院 787 名 2012、2013 届本 科毕业生的理科成绩对学业总成绩的影响。论述了加强医学生理科基础教育的必要性,探讨了加强医学生理科教育的措 施。结果 医学科学的发展,对医学人才的知识结构提出了新的要求,现有的理科基础教育观念及课程体系不适应对培养 目标的要求。结论 要加强医学生的理科基础教育,提高医学生的科学思维方法、创新能力和自我教育能力,以适应 21 世纪对高素质医学人才的需要。     

猪小肠黏膜下基质海绵的制备

 BACKGROUND: Studies have found that small intestinal submucosa that is directly implanted into the lesion cannot effectively promote cell growth and differentiation in vivo and in vitro, because of its small pore size and poor permeability.     

如何加强医学生物理实验能力的培养

在生命科学研究和医疗实践中,愈来愈广泛地采用物理学的技术和方法,光学显微镜、放射性同位素、电子显微镜、激光、超声波、红外线技术等在基础医学研究和临床诊断、治疗方面的应用都说明:物理学对阐明生命现象和医学研究、诊断和治疗作出了巨大的贡献。医用物理学是医学的一门主要基础课。而物理实验是学好医用物理学的重要环节,如何上好物理实验课,我体会到:     

生理学研究室开放效果的调查与分析研究

目的:了解研究室开放效果。方法:采用调查问卷的方法对参加生理学研究室开放的324名学生进行了问卷调查。结果:80%以上学生对研究室开放感兴趣,认为对其自学能力和科学素养培养有帮助,建议安排更多的开放时间、方式以及内容。结论:生理学研究室开放满足了学生学习操作技能的需求,增加了课外学习时间,给学生提供了自我提升的途径。     

区域性新型农村合作医疗发展水平的系统动力学比较研究

目的:结合新型农村合作医疗发展评价要素对我国四大区域(东、中、西及东北部)2007—2012年间新农合发展历程给予系统动力学比较及评价。方法:确定新农合评价要素的计量关系并设计系统动力学模型,模拟各区域新农合发展变化指数及其相对比值。结果:近年间各区域新农合指数相对值落差逐渐缩小,说明其发展不均衡态总体减弱;新农合人均筹资额大幅增加(从52元/人至340元/人),支付筹资比基本持平在较高比例(90%左右),累计结余率除东部地区外缓慢上升。结论:扩充筹资规模,提高资金利用率,是进一步缩小地区差异、提高区域新农合发展水平的切实措施。     

浅谈物理学在医学教学中的应用

医学是以人体为研究对象的生命科学 ,生命现象属于物质运动的高级形式。随着现代物理学的迅速发展 ,人类对生命现象的认识逐步深入 ,生命科学和医学已从宏观形态的研究进入微观机制的研究 ,从细胞水平的研究上升到分子水平的研究 ,并日益将其理论建立在精确的物理学基础上。物理学所提供的技术和方法已日益广泛应用于生命科学、医学研究及临床医疗实践中。物理学知识是揭示生命现象不可缺少的基础 ;物理学所提供的技术和方法为生命科学的研究及临床实践开辟了许多新途径。因此我们在教学中除了教给学生系统的物理学知识 ,使学生进一步掌握物…     

美国医学教育对我国医学生理科素质培养的思考

美国的医学教育是西方医学教育的典型代表．是一种比较成功和有特色的教育模式。报考医学院的考生一般要完成4年理工科大学本科的学习。获得相应的理学、工学(生物、物理、化学、数学、工程)学士学位，从美国的医学生生源来看，学生普遍具有完整高水平和系统的理科素质；而我国的医学生普遍理科素质较低，知识面窄。无法适应21世纪创新人才和高素质医学人才培养的目标和要求，也很难跻身国际医学人才的竞争。从两方面论述了医学生理科素质的重要性及如何提高我国医学生理科素质进行了探讨。