对影响骨折愈合过程相关因素的探讨

作者对正确认识和掌握骨折愈合的内在规律进行了长期系统研究。提出全身因素、局部因素及治疗方法,都可直接或间接影响骨折愈合过程。全身因素包括年龄和全身健康情况;局部因素包括骨折类型、骨折段血液供给情况等八因素;治疗的影响最重要,包括整复、牵引、固定、锻炼和药物。另外,还有情绪因素、饮食因素和骨折部位因素的影响。     

孛儿只斤(包氏)喷酒整骨术的渊源及特点

酒是粮食之精,是食物之圣.喷酒整骨是蒙古民族历来治疗骨伤的奇特疗法是临床中起到显著疗效的一种精神疗术、气功疗术、生物力学疗法.骨伤患者容易接受的经典功法.     

不同透析方式对维持血液透析患者微炎症状态的影响

目的研究维持血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者在不同血液透析方式中,尿素氮(BUN)、血肌酐(SCr)、白蛋白(albumin,Alb)、β2-微球蛋白(β2-microglobulin,β2-MG)、白细胞介素1(interleukin-1,IL-1)、白细胞介素6(IL-6)、C反应蛋白(C-reaction protein,CRP)及降钙素原(procalcitonin,PCT)的浓度变化,了解透析方式对维持血液透析患者微炎症状态的影响。方法选择内蒙古兴安盟人民医院60例MHD患者,男34例,女26例,年龄18~75岁。按透析方式将60例患者分为2组。高通量血液透析(high-flux hemodialysis,HFHD)组32例,使用Fx80聚砜膜进入HFHD;血液灌流(hemoperfusion,HP)联合血液透析(hemodialysis,HD)组28例,使用F6聚砜膜进入HP+HD。在所有患者均接受透析治疗6个月后分别采集2组患者血样检测BUN、SCr、β2-MG、Alb、IL-1、IL-6、CRP及PCT水平,采用方差分析进行比较。结果 2组的年龄、性别、透析龄比较,无统计学意义(P0.05),具有可比性。高通量血液透析与血液灌流联合血液透析比较,BUN、SCr、、Alb水平差异性无统计学意义(P0.05);IL-1、IL-6、CRP、PCT、β2-MG水平比较差异性均有统计学意义(P0.05)。结论高通量血液透析较血液灌流联合血液透析患者,更好的改善微炎症状态,提高生存质量,而且不会明显增加患者的经济负担。     

蒙医药治疗神经性耳鸣临床研究

神经性耳鸣是耳科临床最常见的症状之一。其发病率较高,耳鸣发病率随着年龄增长而增加,一般人群中17%有不同程度耳鸣,老年人耳鸣发生率可达33%。神经性耳鸣影响着人民的生活与工作。临床上西医药物治疗至今尚未发现可彻底治愈神经性耳鸣的药物,只有某些药物对耳     

罗哌卡因、芬太尼腰麻-硬膜外联合阻滞无痛分娩35例疗效观察

目的 观察罗哌卡因、芬太尼腰麻-硬膜外联合麻醉阻滞无痛分娩的效果.方法 选择ASAⅠ～Ⅱ级妊娠足月、头位、单胎、初产妇35例进行腰麻-硬膜外联合镇痛分娩,并与同等条件的非镇痛产妇做比较.结果 35例镇痛产妇镇痛全部有效,助产率和剖宫产率明显低于非镇痛组,总产程缩短,新生儿Apager评分无差异.结论 罗哌卡因、芬太尼腰麻-硬膜外联合麻醉阻滞无痛分娩效果良好,不良反应少,值得推广应用.     

生活饮用水中氟化物的动态观察与分布

为掌握内蒙古科左后旗（后旗）生活饮用水中氟化物的动态变化趋势及分布，将１９７２年以来历次普查、监测结果按浅、深地下水和地理方位进行了整理对比。报告如下。资料与方法（１）资料：收集本室历年水检数据及资料，对其重新进行分组统计与整理。（２）方法：各年水氟...     

蒙西医结合治疗慢性支气管炎体会

目的：探讨蒙西医结合对慢性支气管炎的临床治疗效果。方法：将84例慢性支气管炎患者随机分为对照组和观察组,两组各42例,对照组给予单纯西药治疗,观察组给予蒙西医结合治疗,对比两组的临床治疗效果。结果：治疗3周后进行疗效评价,对照组治疗总有效率为64．28％,观察组为90．47％,观察组明显优于对照组（P〈0．05）。结论：蒙西医结合治疗慢性支气管炎有很好的疗效,可以进一步临床验证及推广。     

蒙医药治疗鼻衄

<正> 鼻衄是各种原因引起鼻部血管破裂或鼻腔黏膜下毛细血管渗出而导致鼻衄的一种症状。就是存在鼻部出血症状的所有疾病的总称。鼻衄各类年龄段均有可能出现,春夏季节多发生,轻者能随患者擤鼻而出现,重者可危及生命。所以蒙医理论上把它归纳为突发急症之一。 1 病因蒙医认为鼻衄主要因血热而引起,分局部和全身因素。局部因素包括外伤,鼻部肿物,异物,鼻炎,鼻部术后,放至药物等因素;全身因素包括户外长期活动,长时间阳光照射,爬山及过多食用辛辣酸性食物而引起血希拉热上     

网络技术与多媒体技术在口腔牙周粘膜病教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,网络教学与多媒体教学相结合的教育模式已成为医学教育模式发展的趋势.文章结合在口腔牙周粘膜病教学中运用网络和多媒体技术,对传统临床教学模式改革的实践,指出其在丰富了教学手段和方法的同时,为学生的自主学习提供了便利条件,大大提高了教学效率,受到了学生的好评,同时也分析了口腔牙周粘膜病学网络化教学的应用前景.