中医药大学生提高科研能力要强化五种意识

结合具体实践、未来要求及学科需要,提出中医药大学生要提高科研能力,就必须强化成就、情报、创新、竞争、团队五种意识,以增强科研动力,增加科研能力,提高科研水平,优化科研成果.     

肖培根指出：中药现代化应关注5个领域

11月2日，在首届院士论坛暨广东省中药产学研发展研讨会上，中国工程院院士肖培根指出，中药现代化应关注中药基因组学、中药信息学、中药的可持续发展、中药在提高生活水平方面的作用及中药国际化5个领域。     

贯彻"三个代表"重要思想提高7年制学生思想政治工作质效

思想政治工作是我国高等教育的生命线,如何提高思想政治工作的质效是每一位教育工作者不能不关注的重大课题.实践证明,以"三个代表"为指引,以民主管理为重点,确立学生的中心地位,树精品战略,提高学生文化素养、科技创新等能力,能够很好地提高学生思想政治工作的质效,培养出适应时代需要的高级中医人才.     

针药联合治疗湿热瘀滞型慢性前列腺炎疗效观察

目的:观察电针联合盐酸坦索罗辛缓释胶囊治疗湿热瘀滞型慢性前列腺炎(CP)的临床疗效。方法:将70例湿热瘀滞型CP患者随机分为针药组(35例,脱落4例)和药物组(35例,脱落5例)。药物组采用口服盐酸坦索罗辛缓释胶囊(每次0.2 mg,每晚1次)治疗;针药组在药物组基础上,电针关元、三阴交、阴陵泉治疗(疏密波,电流强度为5 mA)30 min。两组均治疗30 d为一疗程,共治疗3个疗程。比较两组治疗前,治疗1、2、3个月后及治疗后2个月随访时的中医证候积分、美国国立卫生研究院慢性前列腺炎症状指数(NIH-CPSI)评分,并评定临床疗效。结果:治疗3个月后及随访时针药组中医证候积分均较治疗前降低(P<0.01),且均低于药物组(P<0.05)。两组治疗3个月后及随访时NIH-CPSI评分较治疗前降低(P<0.01),且针药组均低于药物组(P<0.05)。针药组总有效率为90.3%(28/31),高于药物组的80.0%(24/30,P<0.05)。结论:针药联合可以改善湿热瘀滞型慢性前列腺炎患者的临床症状,且疗效优于单纯西药治疗。     

广州地区大学生慢性前列腺炎发病因素的Logistic回归分析

[目的]探讨广州地区大学生慢性前列腺炎（CP）发病的危险因素。[方法]随机抽取广州4所高校男生中561例CP和561例非CP进行病例对照,用条件Logistic回归法分析CP发病与身体状况、生活习惯、性事等48项有关因素的相关性。[结果]单因素分析表明,喝热茶/水、体育锻炼与CP发生呈负相关,香港脚（脚气）、嗜辛辣物、忍大便、久坐、骑自行车、熬夜、饮酒、重复手淫/性交、忍住不射精、担心手淫/性交后果与CP发生呈正相关。最终引入多因素Logistic逐步回归方程的变量为忍住不射精、重复手淫/性交、担心手淫/性交后果、忍大便、骑自行车。[结论]忍住不射精、重复手淫/性交、担心手淫/性交后果、忍大便、骑自行车是广州地区大学生CP发病的危险因素。     

"以通为用"理论在泌尿生殖疾病中的应用

中医学与现代医学是两种不同的医学理论体系,治疗疾病的原理基本是针对阻止或纠正不良作用条件及影响正常气血、精、津流通的各种因素及造成的病理变化,在这个基本原则上,两者是相通的。中医理论认为"六腑以通为用",临床上笔者运用这个理论,对常见泌尿、生殖外科疾病,如肾功能不全、尿路结石、前列腺炎、前列腺增生、慢性睾丸炎合并精液异常等疾病,结合现代解剖、生理、病理学的观     

中医学专业五年制与七年制学生网上行为的影响因素比较

为了解中医学专业五年制与七年制学生网上行为影响因素的异同,自编问卷调查该专业在校五年制学生200人、七年制学生120人,结果五年制、七年制学生的业余爱好、上网对将来利弊及父母、兄妹的支持度对其网上行为有正向作用,每天上网时间、每月上网费用对其网上行为有负向作用,朋友数对其网上行为有双向作用,其余因素对五年制和七年制学生的网上行为有不同影响,五年制、七年制学生网上行为的平均影响因素分别有3.65,2.65种,显示中医学专业五年制与七年制学生网上行为的影响因素不尽一致,后者影响因素更集中。     

对新校区校园文化建设及管理模式的思考

新校区校园文化建设及管理模式创新存在有利条件和制约因素，意义十分重大。加强该工作须坚持明确导向、瞄准一流、创新体制、突出特色、分步实施的指导思想，健全领导机构，制定发展规划，文化设施做到统一规划、统一建设、统一使用、统一管理，文化活动做到健全规章制度、健全管理网络、健全奖惩机制，并处理好主旋律与多样性、发展繁荣与规范管理的关系。     

中医药院校新校区的校园文化建设

揭示制约新校区校园文化建设的有利条件和制约因素,提出校园文化建设是新校区建设的重要内容,新校区建设是全面提升校园文化建设水平的良好契机,全面提升校园文化建设水平必须突破三个思想误区,决策上遵循既尊重多样性又突出主导性、既保持稳定性又保留可塑性、既要相对独立又要适度开放、既重物质文化建设又重精神文化建设四个原则,行动上采取建立专门管理机构、美化中医药院校的校园环境、开展有中医药特色的高品位文化活动、健全校园文化建设管理制度、推广学校形象特征等五项措施。     

健康俱乐部

问:我十四岁开始遗精,现在二十六岁了,看到书报上的靓妹,或听到有关性生活的事情,或局部接触异性时,下面就会有些粘粘的东西流下来,这也是遗精吗?它会不会影响身体?