张掖市美容美发店消毒监测结果

为了解我市美容美发行业消毒现状，于2006年对市区内84家个体美容美发店的毛巾、床单及理发用具进行了抽样调查。     

示教与反示教在年龄相关性白内障滴眼药护理中的应用

目的探讨运用示教与反示教在年龄相关性白内障患者滴眼药护理中的效果。方法将100例患者随机分为实验组和对照组各50例,对照组采用传统的健康教育。实验组采用示教与反示教进行健康教育。由培训过的责任护士对患者有计划地从入院到出院,给予全程、个体化的示教与反示教健康教育。结果实验组患者在滴眼药知识、技能掌握及对护理工作满意度方面优于对照组,差异有统计学意义（P0．05）,术后一周并发症的发生率明显低于对照组（P〈O．05）。结论运用示教与反示教对患者实施健康教育,可达到提高患者滴眼药的技能,自我效能感增加,遵医行为增强,自护能力提高,减少术后并发症,提高护理满意度。     

基于PDCA循环的《人际沟通》情景教学法的应用研究

目的探讨基于PDCA循环的情景教学法在2010级本科护理人际沟通课程中的应用效果。方法对护理本科班120名学生在《人际沟通》教学中采用理论授课和情景表演形式进行教学,在教学的过程中应用PDCA循环进行质量控制,教学结束后以问卷调查方式了解学生对教学效果的评价。结果 93.16%学生认为情景教学的授课方式可激发学习兴趣,86.33%～94.01%学生认为可培养人际沟通能力、协调合作的能力,有利于职业情感的培养,96.58%的学生认为应用PDCA循环对情景教学过程进行质量控制非常必要,提高了教学效果。结论应用PDCA循环进行质量控制的情景教学法可提高学生的沟通技巧和学习能力,有利于高素质护理人才的培养。     

合肥市社区卫生服务机构护患风险沟通现况调查

目的了解社区卫生服务机构护士的护患风险沟通能力现状,为提高护士护患风险沟通能力提供参考。方法随机抽取合肥市市区40家社区卫生服务中心(站),采用自行设计问卷,对211名护士的护患风险沟通能力现状进行调查。结果 178人(84.36%)认为护患风险沟通能力很重要;护士整体护患风险沟通能力不高,总得分只有(63.27±5.21)分;高年龄、高学历、高职称组护士护患风险沟通能力得分高于低年龄、低学历和低职称组护士,差异具有统计学意义(P<0.001);211名护士心理健康K10评分(19.10±5.82)分,有45名护士存在心理健康不良,占总人数的21.33%。护士心理健康状况与护患风险沟通能力总分及各因子相关,是护患风险沟通能力的影响因素。结论社区护士护患风险沟通能力较低,需要加强护士在人文社科知识、沟通技能和心理健康方面的培训,提高护理质量。     

脂质立方液晶设计制备与表征评价研究进展

目的：研究伊拉地平（ ISR ）对1-甲基-4-苯基吡啶离子（ MPP＋）损伤的PC12细胞的保护作用及可能机制。方法MPP ＋处理PC12细胞建立帕金森病细胞模型;4-甲基偶氮唑蓝（ MTT）比色法检测细胞存活率;双氯荧光黄乙酸乙酯（ DCFH-DA）染色流式细胞术检测细胞内活性氧（ ROS）的生成;JC-1染色流式细胞术检测细胞线粒体膜电位（ MMP）。结果1 mmol · L－1MPP＋处理PC12细胞24 h后能明显抑制细胞生长（P＜0．01）;降低线粒体膜电位;ROS含量增加。2μmol· L－1伊拉地平预处理后, PC12细胞存活率显著增加（ P＜0．01）;线粒体膜电位升高;ROS生成减少。结论伊拉地平对MPP＋损伤的PC12细胞具有保护作用,其作用机制可能与维持线粒体正常膜电位,稳定线粒体功能,阻止线粒体氧化应激发生有关。     

张掖市吸毒人员HIV、梅毒、HBV及HCV感染现状调查

目的:分析张掖市吸毒人员人口学基本特征和行为学特征;了解该人群艾滋病病毒(HIV)、梅毒、乙型肝炎病毒(HBV)表面抗原(HBsAg)、丙型肝炎病毒(HCV)感染现状,为制定控制策略和措施奠定基础。方法:采用统一的吸毒者登记表对吸毒人员进行问卷调查,采集静脉血进行检测。结果:吸毒人员年龄主要集中在31~40岁61.24%(828/1352),年龄最小者17岁,最大者62岁。初中及以下文化程度82.88%,无业者52.30%,未婚者48.73%。静脉吸毒者22.2%,静脉吸毒共用针具比例33.90%,通过钱或毒品与他人发生性关系者19.10%,且从未使用安全套者高达59.11%。血清学监测结果显示:H IV抗体、梅毒、HBsAg、抗-HCV阳性率分别为0.15%,3.91%,11.15%,19.29%。抗-HCV阳性率由2004年的16.56%上升至2007的23.45%,呈逐年上升趋势(2χ=12.73,P<0.01)。114份抗-HCV阳性血清HCVRNA阳性66份,阳性率57.89%。结论:该人群高危行为突出,是艾滋病性病传播的桥梁人群,也是采取干预措施的重点人群,当务之急应继续扩大美沙酮门诊工作规模,迅速扩大治疗覆盖面,让更多的吸毒人员接受美沙酮替代治疗,同时大力推广针具交换,开展转介服务,以遏制H IV、梅毒、HBV、HCV在该人群中的进一步扩散蔓延。     

中医院校《护理学导论》双语教学体会

正双语教学(bilingual teaching)是指用外语进行的非语言教学[1]。一方面强调在非语言类的专业学科中使用外语来教学;另一方面强调运用外语进行课堂教学的交流和互动。为了顺应护理人才国际化的市场需求,我国大多数医学院校先后开设了涉外护理专业,设置了双语课程并开展双语教学,但总体来说尚处于摸索阶段。安徽中医药大学自2003年开始招收涉外护理专业学生,2005年尝试在《护理学导论》课程开     

护理本科生对老年人态度及从事老年护理意愿影响因素的研究

目的 调查护理本科生对老年人的态度现状,从事老年护理的意愿和影响因素。方法 采用便利抽样法,抽取2019年12月到2020年3月间安徽中医药大学在校353名护理本科生为研究对象,采用一般情况调查表和中文版Kogan老年态度量表对护理本科生对老年人的态度,从事老年护理工作的意愿等进行调查。运用独立样本t检验,卡方检验和多项非条件logistic回归进行数据分析。结果 护理本科生对老年人的态度总均分为(119.95±17.55),护理本科生对老年人态度总均分在性别、与老年人关系、从事老年护理意愿三个因素的不同水平上均存在显著差异;护理本科生从事老年护理意愿的影响因素有是否高考第一志愿护理、是否曾被老年人照顾,以及与老年人的关系;46.3%受调查的护理本科生愿意从事老年护理工作;不愿从事老年护理原因中居首为“工作比较辛苦”占比48.33%,其次为“难沟通”占比47.22%。结论 护理本科生对老年人的态度总体偏积极,护理本科生受高考第一志愿及与老年人相处等因素影响从事老年护理事业的意愿,护理教学中需要针对护理本科生从事老年护理意愿影响因素相关内容进行工作。     

影响男护士培养和使用因素的探讨

护理一直被认为是一种女性的专业，事实上男护士在护理工作中有着很多优势，然而有很多因素影响着国内男护士的培养和使用，如：性别刻板印象；对于护士职业的轻视；知晓率低等。为了解决这些问题，必须：加强宣传力度；多渠道多形式扩大招生；提升护士形象。只有这样，才会有更多的男性加入护理队伍中来，这对护理学的发展是有积极意义的。