留学生局解实验教学中“解剖数码互动系统”的探究

正随着我国医学专业留学生招生规模的急剧扩大,来我国学习的国外留学生逐年增多。自1997年我校开始自主招收留学生,现已成为教育部本科临床医学专业(英语授课)来华留学高等医学院校50强之一。为全面适应国际化教育,我校的留学生医学教学实行全英文教学模式。局部解剖学是研究人体局部层次结构位置及毗邻的科学,对医学生十分重要,是基础医学迈向临床医学的桥梁学科局,解实验课更为以后的临床课程打下坚实基础。然     

过缓的交界性逸搏心律伴室房传导阻滞1例

1病例 患者女性,76岁,退休,自述2年前无明显诱因出现胸闷、心慌、气短、乏力等症,伴头晕、无胸痛、黑蒙、晕厥、恶心呕吐及肢体活动不利等症.休息及舌下含服速效救心丸药后症状可缓解,未予重视,未检查,病情反复发作,长期于我院门诊服用中药汤药治疗.     

ebselen通过降低细胞内铁离子转运抑制铁诱导的Aβ产生

目的探讨DMT1抑制剂ebselen是否通过抑制细胞内铁离子内流,发挥抑制Aβ产生的作用。方法培养APPsw细胞,MTT法检测ebselen对细胞活力的影响,分别给予FeSO_4或ebselen处理细胞,ELISA检测Aβ1-42水平,免疫荧光检测DMT1和BACE1的表达,以及荧光分光光度计检测ebselen对二价铁离子转运的影响。结果 ebselen作为DMT1抑制剂,能抑制二价铁离子的细胞内转运,降低DMT1和BACE1的表达水平,抑制铁诱导的APPsw细胞内Aβ1-42水平。结论 ebselen抑制铁诱导的APPsw细胞内Aβ1-42水平,从而抑制Aβ的产生。     

以器官系统为中心教学模式在护理学专业教学中的应用

<正>近年来,国内外许多医学院校在教育模式和教~([1-3])学改革等方面进行了大量有益的尝试。国内外医学教育的模式一般有3种,即"以器官系统为中心"的教育教学模式、"以问题为基础"的教育教[4]学模式和"以学科为中心"的教育教学模式。在以往的课堂教学实践中,多采用"以学科为中心"的教育教学模式,但由于这种教育教学模式存在交叉、重复和相互脱节等不足,使得教学效果不甚理     

结节性硬化症39例CT及MRI影像学特点分析

目的 探讨结节性硬化症（TS）的CT、MRI影像学特征表现及诊断价值.方法 回顾性分析39例经临床和手术确诊为TS患者的影像学资料,根据脑内病灶所处的位置以及合并脑内或其他脏器病变进行影像学分型.结果 Ⅰ型10例分布在室管膜下,Ⅱ型21例,除分布在室管膜下外,还分布在皮层、白质等部位,Ⅲ型8例合并其它脏器肿瘤.结论 CT、MRI表现是脑内TS确诊的主要依据,二者相互结合对明确诊断有重要意义;对TS进行影像学分型发现结节位置及合并症是TS预后的决定因素.     

长链非编码RNA GAS5在卵巢癌中的表达及对SKOV-3细胞增殖与侵袭的影响

目的探讨长链非编码RNA GAS5在卵巢癌组织中的表达及其对卵巢癌细胞株SKOV-3增殖与侵袭能力的影响。方法 qRT-PCR检测39例卵巢癌组织及对应癌旁正常卵巢组织lncRNA-GAS5的表达;通过重组质粒过表达SKOV-3细胞lncRNA-GAS5,采用CCK8法与Transwell侵袭实验分别检测过表达lncRNA-GAS5后SKOV-3细胞增殖与侵袭能力的变化;qRT-PCR及Western blot检测PTEN表达变化。结果 lncRNA-GAS5在卵巢癌组织表达水平低于对应癌旁正常卵巢组织,P0.01。lncRNA-GAS5重组质粒转染SKOV-3细胞后可抑制细胞的增殖与侵袭能力;qRT-PCR与Western blot结果证实,过表达lncRNA-GAS5后,SKOV-3细胞PTEN的表达上调,P0.01。结论 lncRNA-GAS5在卵巢癌组织中表达降低,lncRNA-GAS5可能通过上调PTEN的表达来抑制SKOV-3细胞的增殖与侵袭。     

临床护理路径在糖尿病健康教育中的应用

目的探究在糖尿病健康教育中运用临床护理路径的临床价值。方法选取于2018年3月-2019年4月该院收治的糖尿病患者120例,随机分为观察组(临床护理路径)和对照组(常规护理宣教),各60例。结果与对照组相比,观察组护理总有效率(96.67%)较高,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组血糖水平优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病健康教育中运用临床护理路径后,能够提高护理效果,有效控制患者血糖。     

诱生型一氧化氮合酶在糖尿病早期大鼠肾脏中的表达

目的 观察糖尿病早期大鼠肾组织内诱生型一氧化氮合酶（iNOS）表达情况,探讨糖尿病早期大鼠肾组织内iNOS变化的规律与糖尿病肾病的关系.方法应用免疫组织化学链霉菌素亲和生物素--过氧化物酶连接法及图象分析方法（CIAS-1000细胞图象分析系统）,测定STZ诱发的糖尿病早期大鼠肾脏内iNOS表达并进行分析.结果（1）1周、2周组iNOS在肾小球部位的表达逐渐上升,且2周为高峰,到4周明显下降.（2）iNOS在近端小管1周、2周、4周均有表达,但无明显峰值变化.结论通过iNOS在糖尿病早期大鼠肾脏（以肾小球中表达的变化较明显）的表达,推测iNOS的表达可能参与糖尿病早期肾损害.