叙事护理教学的研究进展

介绍了叙事护理教学程序及实施步骤,包括选择故事、呈现故事、展开讨论、记录感悟、师生交流,分析了叙事护理教学效果,有助于提高学生兴趣、人文素质和专业素养,综述了叙事护理教学效果评估形式和内容,并结合既往研究提出了今后研究的方向,主要任务在于强化自主开发叙事素材力度,完善叙事护理教学效果评估方法、指标体系.     

住院患者口腔护理的研究进展

综述了国内住院患者口腔护理的研究现状,主要包括住院患者的口腔细菌相关研究,口腔护理的对象、口腔护理的评估、口腔护理的方法和口腔护理液的选择,并提出了目前国内研究存在的问题及对临床护理工作的建议。     

妊娠期糖尿病患者产后血清相关细胞因子与糖代谢异常的关系

目的:探讨妊娠期糖尿病患者产后血清脂蛋白相关磷脂酶(A2Lp-PLA2)、基质细胞趋化因子-1α(SDF-1α)、成纤维细胞生长因子(FGF21)表达特征及与糖代谢异常关系。方法:选取妊娠期糖尿病孕产妇138例作为研究对象,根据产后血糖筛查结果分为糖尿病组30例,糖耐量受损组41例、糖耐量正常组67例。测定血糖指标及各血清细胞因子水平,并分析其相关性。结果:空腹血糖(FBG)、三酰甘油(TG)、胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)以及Lp-PLA2、SDF-1α、FGF21水平比较,糖尿病组糖耐量受损组糖耐量正常组(均P0.05)。Lp-PLA2、SDF-1α、FGF21均与血糖指标呈正相关(P0.05)。结论:Lp-PLA2、SDF-1α、FGF21表达与糖代谢异常密切相关,可将其作为临床筛查妊娠期糖尿病孕妇产后糖代谢异常的辅助指标。     

西安市医养融合社区居家养老服务现状调查

目的通过调查西安市"医养融合"社区居家养老服务现状,分析其存在问题,探索借助"互联网+"视角的解决策略。方法方便抽取西安市438名接受"医养融合"社区居家养老服务的60岁以上的老人,采用自制西安市"医养融合"社区居家养老服务现状调查表进行调查。结果老年人对"医养融合"社区居家养老服务满意度仅为11.0%,医保付费、创建健康档案、转诊机制完善是提高"医养融合"社区居家养老服务满意度的影响因素(P0.05,P0.01)。结论 "医养融合"社区居家养老服务中心普遍存在"医养融合"深度不够,严重影响老年人对其服务的满意度,可借助"互联网+"优势加速"医养融合",提高服务满意度,进而提升老年人生活质量。     

国内循证护理临床教学研究类文献分析

目的：通过对循证护理的临床教学文献进行分析,了解目前我国循证护理在临床教学中的现状及存在的问题,进一步为循证护理的临床教学研究提供参考。方法以“教育”或“教学”且含“循证护理”且含“临床”为主题词分别检索中国知网（ CNKI）和中文期刊摘要数据库,检索日期为2001年—2013年12月7日,并对检索结果进行整理和分析。结果共检索到CNKI和中文期刊摘要数据库收录的关于循证护理的临床教学文献362篇,根据纳入和排除标准剔除文献313篇,最终纳入文献49篇,其中有11篇文献来自护理类核心期刊。结论循证护理临床教学的知晓度逐渐上升,应用得到了进一步的推广,但其教学论文不够科学严谨,方法学研究有待提升。提示各高校及其临床教学医院应加强临床带教教师相关知识的培训,并逐步完善循证实践教学,构建科学的循证实践教学体系,以促进循证护理的临床实践发展。