循证护理在发育性协调障碍患儿门诊康复训练中的应用

目的探讨循证护理在发育性协调障碍患儿门诊康复训练中的应用效果。方法选取2017年1—12月在我院治疗的发育性协调障碍患儿104例为研究对象,随机将其等分为研究组与对照组,对照组给予常规护理,研究组给予循证护理,比较两组患儿的生活质量(QOL)评分。结果研究组QOL各项指标的评分优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论发育性协调障碍患儿门诊康复训练中应用循证护理,临床效果满意,值得推广运用。     

PDCA管理模式结合健康教育对慢性牙周炎患者复发率的影响

目的探讨PDCA管理模式结合健康教育对慢性牙周炎患者复发率的影响。方法选取2018年1月至2019年10月本院收治的86例慢性牙周炎患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与观察组,各43例,对照组接受常规健康教育,观察组在对照组基础上联合PDCA管理模式,比较两组干预前后健康行为、口腔健康情况及复发率。结果干预前,两组口腔清洁、正确刷牙、按时复诊等各维度评分比较差异无统计学意义;干预后,观察组上述健康行为评分均高于对照组(P<0.05)。干预前,两组牙周袋深度(PD)、龈沟出血指数(SBI)、菌斑指数(PLI)比较差异无统计学意义;干预后,观察组上述指标均明显低于对照组(P<0.05)。随访6个月,观察组复发率为4.65%,明显低于对照组的18.60%(P<0.05)。结论PDCA管理模式结合健康教育可提高慢性牙周炎患者健康行为,改善口腔健康情况,降低复发率,值得临床推广应用。