工程管理前沿课程思政建设探索与实践

在深入了解课程思政的意义与内涵的基础上,以工程管理前沿作为试点课程,探讨了如何针对土木工程管理专业开展课程思政建设工作。根据课程教学主线,构建工程管理前沿课程思政教学体系及内容,提出便于思政内容融入专业课程的特适化教学组织方式与手段,实现课程教学效率的最大化。并通过问卷调查分析工程管理前沿课程思政建设的实际应用效果。结果显示,工程管理前沿课程思政探索与实践达到了预期目标,可以为相关专业的课程思政教育教学提供借鉴。     

增速有所回落,机会依然存在——2009年食品行业投资分析

<正> 食品饮料作为日常消费品,相比其他行业,产品具有较强的抗周期性,但自2008年以来,在全球金融危机下也难以独善其身。食品工业品出厂价格从2008年下半年起自高位回落(见图1)。伴随经济危机爆发,需求也开始下降,导致食品饮料行业整体收入利润增速在2008年上半年达到顶峰后,快速下滑。2009年1至5月,食品饮料三大类行业收入增速降至15%左右,利润增速降至10%左右(见图2至3)。但从2009年第二季度情况看,     

建筑设计的追随--浅谈适用、经济、美观在建筑设计中的运用

“适用、经济、美观”是建筑设计的三要素,本文通过实例和对建筑历史的简略回顾,论述了在设计过程中,如何把握住这三要素的追随原则,是做出一个好的设计作品的重要因素。     

以就业为导向的电力专业教学改革

以就业为导向,从制订专业培养方案、建设实验实训设施、制订技能训练方案与考核标准、编写教材与教学资料、加强双师队伍建设等5个方面对电力专业教学进行改革,培养出适应岗位需求、用人单位满意的合格人才。     

基于特征空间多分类对抗机制的红外与可见光图像融合

为突破传统融合规则带来的性能瓶颈,提出一个基于特征空间多类别对抗机制的红外与可见光图像融合网络.相较于现存方法,其融合规则更合理且性能更好.首先,训练一个引入注意力机制的自编码器网络实现特征提取和图像重建.然后,采用生成式对抗网络(generative adversarial network, GAN)在训练好的编码器提取的特征空间上进行融合规则的学习.具体来说,设计一个特征融合网络作为生成器融合从源图像中提取的特征,然后将一个多分类器作为鉴别器.这种多分类对抗学习可使得融合特征同时逼近红外和可见光2种模态的概率分布,从而保留源图像中最显著的特征.最后,使用训练好的译码器从特征融合网络输出的融合特征重建出融合图像.实验结果表明：与最新的所有主流红外与可见光图像融合方法包括GTF, MDLatLRR, DenseFuse, FusionGAN, U2Fusion相比,所提方法主观效果更好,客观指标最优个数为U2Fusion的2倍,融合速度是其他方法的5倍以上.     

基于无功优化的三端口双向DC-DC变换器控制策略

针对三端口双向DC-DC变换器（TP BDC）在端口电压不匹配时无功回流大、软开关范围小以及效率低的问题,该文提出一种以最小无功为目标的效率优化控制策略。分析TPBDC各端口的电压电流特性,基于占空比控制和相量分析法建立各端口功率模型。通过构建最小无功优化问题并求解最优控制量,在宽电压范围内减小TP BDC的无功回流。进一步分析TP BDC在优化控制下的软开关特性,提出最优控制量的选取策略。实验结果表明,该文所提优化控制策略使TP BDC在宽电压工况下具有更小的无功回流和更宽的软开关范围,从而显著提升变换器在端口电压不匹配及轻载条件下的传输效率。     

网球爱好者如何预防运动损伤

网球运动是一项深受人们喜爱的运动,但参与如不注重运动损伤的预防,也会发生各种运动损伤。本对产生网球运动损伤的主要原因进行了分析,介绍了一些实用的预防方法,以期对网球爱好有所帮助,促使网球运动更好地发展。     

激光参数对钛合金薄板毛化形貌的影响

为了提高钛合金薄板与复合材料之间的粘结性能,需要对钛合金薄板进行激光毛化处理,重点在于找到合适的激光加工工艺参数。对各个参数采用单因素轮换法进行实验,结果表明,在选取适当的保护气体侧吹角度、气压的情况下,激光输入电流、脉冲宽度、离焦量对毛化点微观形貌的影响最直接;重复频率、加工速度的影响次之。此外通过在显微镜下研究毛化点的微观结构,总结出各个激光参数对毛化点平均直径、微凸起高度及材料的表面粗糙度的影响,并得出了相关的规律。     

虚拟现实(VR)技术在网球教学中的应用效果与分析

针对传统网球教学方法的局限性和存在的问题,通过案例教学、比较对照、调查问卷等方法,分析探讨了虚拟现实(VR)技术在网球理论教学中的应用效果。研究结果表明:相对传统的网球教学,采用VR技术网球教学后学生的学习兴趣、对网球理论知识掌握程度和技能操作水平分别提高了23.2%、16.1%和15%,说明VR技术网球教学对于高校学生的初期网球技能训练具有较大的促进作用,值得推广。     

普通高校建立“类军体”俱乐部的研究

军事体育的社会化使得军体运动开始走向大众,本文针对我国高校国防教育的发展和当代大学生的现状,通过对国内外普通高校开展国防体育教育情况的分析,提出在普通高校建立“类军体”俱乐部的构想,既是对国防教育的拓展,也是高校体育改革的有益尝试。