动态协作对等组中一种新的组密钥协商协议

动态协作对等组自身的特征使其安全机制面临着严峻的挑战。密钥协商机制则是构建安全的动态协作对等组的核心技术。提出了一种两方Weil对密钥协商协议(A-WGKA2),可以通过较少的步骤同时实现节点之间的密钥协商和认证。该协议具备如下性质：前向安全性;抵抗未知密钥共享;部分密钥泄露的安全性;抵抗密钥控制;抵抗使用泄露的密钥进行假冒攻击。在A-WGKA2协议的基础上,进一步提出了一个新的适用于动态协作对等组的组密钥协商协议(A-WGKAn)。该协议在具有较低的计算和通信开销的同时,实现了节点之间的相互认证,适用于动态协作对等组。     

基于工作流的数据存取权限管理

本文介绍了传统的数据存取权限管理模式，指出了基于角色的数据存取权限管理是不完整的，提出了一种新的基于工作流的数据存取权限管理模式，在工作流推进的不同时段，采用不同的存取权限表来实施存取控制，并使用Petri网来进行工作流及工作流推进的表达。     

民族院校网络工程专业产业人才实践教学体系

民族院校在人才培养模式上具有一定特殊性,本文以网络工程专业为研究对象,分析了民族院校网络工程专业人才培养特点,提出了适合民族院校网络工程专业产业人才培养的实践教学体系,并以我校为例验证了所提体系结构的可行性和有效性.     

一种新的数据存取权限管理模式

本文介绍了传统的数据存取权限管理模式,指出了基于角色的数据存取权限管理是不完整的,提出了一种新的基于工作流的数据存取权限管理模式,并使用Petri网来进行工作流及工作流推进的表达。     

基于角色的安全工作流动态访问控制模型

在RBAC96模型的RBAC0基础上,提出了基于角色的安全工作流动态访问控制模型,使用基于角色的静态授权和基于任务的动态控制相结合的方法,达到在工作流推进过程中对任务的执行权限和对各种数据资源的访问权限进行有效控制的目的,并且从安全目标、安全模型、系统结构与安全机制等几个方面描述并分析了基于角色的安全工作流动态访问控制模型.     

工作流管理系统中的访问控制机制

介绍了传统的访问控制,指出了静态的基于角色的访问控制在工作流管理系统中不能被直接套用,基于工作流的访问控制应采用静态授权和动态控制相结合的方式来解决,并阐述了其基于角色的静态授权和基于任务的动态控制机制。     

利用校园网实现互动式教学的探索

本文以中南民族大学计算机科学学院为例,分析高校扩招以来专业课程教学方面存在的问题。针对教学环节多、课时少、内容多等普遍问题,提出构建基于校园网的互动教学平台,在专业课程教学手段改革方面进行有益探索,并取得良好效果。     

工作流管理系统的安全访问控制策略实现

在工作流管理系统中，为了保障系统的访问安全，采取了在基于角色的访问控制模型RBAC96基础上，使用基于角色的静态授权和基于任务的动态控制相结合的方法，达到在工作流推进过程中不仅对各个任务的执行权限进行有效控制，而且对各种数据资源的访问权限进行有效控制目的。     

可计算的基于信任的授权委托模型

在开放式多域环境中,信任管理是最常用的访问控制方法.但是,目前的信任管理系统存在着以下不足:(1)没有给出实体之间信任的计算方式,使得模型难以实现;(2)信任的传递过程没有得到很好的控制.针对上述问题,提出了一种多域系统中可计算的基于信任的授权委托模型--CTBAD模型(Computable Trust-Based Authorization Delegation model),重点探讨了CTBAD模型的信任计算方法以及信任传递机制,并且进行了信任关系计算的数据仿真.     

Ad Hoc网络中一种基于环状分层结构的组密钥协商协议

移动ad hoc网络是一种新型的移动多跳无线网络.其自身的特征,如网络规模庞大、动态的拓扑结构、有限的计算、通信和存储能力等,使得传统的密钥分配和管理机制无法直接应用于该网络.提出了一种新的适用于移动 ad hoc网络的组密钥协商协议.该协议在环状分层结构上基于多线性映射进行组密钥的协商和分配,使得节点在密钥协商过程中具有低计算开销与低通信开销的优势,较好地解决了在移动ad hoc网络中进行组密钥协商时所遇到的节点能量受限问题,适用于移动ad hoc网络.