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通过设计、梳理调查问卷,分析经济类专业人才培养现状,从课堂教学、社会实践、科研竞赛三个维度构建人才培养模式评价指标体系,运用熵值法进行综合评价并提出相应的建议。结果表明,在"新经管"建设背景下经济类专业人才培养需求中,社会实践所占比重大于科研竞赛,进而大于课堂教学。基于此提出进一步完善人才培养方案、规范课程体系改革、搭建实践教学平台和加大科研创新支持力度等对策建议。 相似文献
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改革开放以来,陕西省经济建设取得显著成就,但城乡二元经济结构仍然是其经济发展中突出的矛盾,成为经济发展的制约瓶颈。能否实现城乡二元经济结构的顺利转化,成为影响陕西省经济快速健康发展的关键因素。通过对陕西省城乡二元经济结构评价指标体系进行构建,分析了陕西省城乡二元经济结构的历史及现状,找出二元经济结构的成因及其转化缓慢的原因,提出相应可行的对策建议。 相似文献
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钱力 《网络安全技术与应用》2015,(3):60
本文依据技术标准《GA/T 681网关安全技术要求》与《RFC2544》对边界安全网关设备的访问控制功能测试及其性能测试进行了研究,最后提出了自动化测试的实施方法。 相似文献