排序方式: 共有17条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
根据市场对颗粒食品分装精度和分装速度的要求,提出了粗、精两级定量并行工作,流水式分装的设计思想,并以C8051F350单片机为核心设计了颗粒食品定量分装机控制系统.系统利用单片机内部高精度A/D转换器,实现了称重信号的转换和数据采集;采用单片机控制晶闸管的导通时刻,从而准确控制电磁振动给料器的振幅和振动次数,使给料均匀、准确;采用多道程序设计,实现了粗、精定量并行执行,流水式作业,既保障了定量精度又提高了分装速度.系统经过安装调试和生产试验,运行稳定可靠,取得了良好的应用效果. 相似文献
2.
研究基于微波雷达测距的物位测量装置。基于检测要求和硬件设备制定了系统参数。采用单片机控制DAC产生雷达收发器的调制信号。收发器输出经内部前置放大器放大的差拍信号。差拍信号经滤波放大通过电压过零比较器产生脉冲信号,单片机中断和定时器相结合测出差拍信号频率。在保证精度的前提下通过多周期求均值的方法确定有效频率值。制定了干扰排除算法以确定距离信息的有效性。 相似文献
3.
苏宝平 《水电自动化与大坝监测》2014,(4)
黄河水含沙量大,使得水声、激光、无线电波等信号衰减严重,无法满足黄河水下探测的通信要求。为此,结合水体能够导电的特点,提出了利用电流场实现水下通信的思想;根据电磁场理论,建立了水下电流场通信信道模型,分析了接收信号与发射电压、通信距离等参数之间的关系;研制了水下电流场通信装置,试验证明双向通信准确可靠,简单易行,为黄河淤泥层中的水下探测提供了切实可行的通信手段。 相似文献
4.
5.
启发式教学在“土力学与基础工程”讲课中的运甩 总被引:1,自引:1,他引:0
“土力学与基础工程”课程涉及的理论公式与工程概念均较多,学生觉得难学。采用启发式教学,能够取得很好的教学效果。选取土的压实性、分层总和法、抗剪强度和侧土压力四个知识点,分别展现讲解思路,阐述了启发式教学在“土力学与基础工程”中的具体运用。 相似文献
6.
通过分析轨道车防溜铁鞋使用中存在的问题,提出了基于无线通信技术的防溜铁鞋监控系统,以ARM为主控制器,设计了监控主机和智能铁鞋,智能铁鞋通过红外通信获取所在位置的车轴电子标签信息,监控主机通过无线通信技术获取铁鞋状态,以图标形式实时显示铁鞋状态。当铁鞋或车轴电子标签等出现异常情况,监控主机可语音提醒和报警,上位机可通过串口通信获取铁鞋状态信息,进行数据的存储和分析。实践证明,该系统性能稳定,可靠性高,能满足实际需要。 相似文献
7.
Simulink在“电力电子技术”教学中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
为了激发学生学习的兴趣,增强学生对相关理论知识的理解,提高教学效果,针对"电力电子技术"课中有大量电路图需要画波形图进行分析的特点,本文介绍了MATLAB/Simulink仿真软件的特点和功能,以及如何利用对"电力电子技术"课程进行仿真,并以三相方波电压型逆变器电路为例对其进行了建模和仿真分析,给出了详细的电路建模步骤和仿真结果分析。 相似文献
8.
C8051F350单片机内含可编程24位A/D转换器和8位电流输出D/A转换器.采用该单片机构成的自动计量分装机控制系统具有电路结构简单,定量精度高,稳定性好,成本低廉等优点,较好地解决了动态称重定量包装的控制问题。详细地给出了分装机控制系统的功能/硬件电路结构、工作原理及软件流程。 相似文献
9.