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1.
利用五次 Bézier 曲线,构造了一条含形状参数的两平行线间满足 G2连续的缓和曲线。这条曲线在 t=1/2含有唯一的曲率极值点。利用形状参数可以方便地控制曲率极值的大小和调节曲线的形状。  相似文献   
2.
基于光顺曲线设计需求,一条曲率单调且曲率正负不变的三次平面 H-Bézier 螺线段被构造。由于此螺线具有起点曲率为零的特性,它可以替代回旋曲线作为道 路设计中的缓和曲线。同时螺线还含有形状参数,故它具有曲线形状可调性的优点。最后, 利用此H-Bézier 螺线,构造了两直线间满足G2 连续的缓和曲线。  相似文献   
3.
一种基于属性重要度的值约简算法   总被引:1,自引:0,他引:1  
曹坤  柳炳祥  张仁宏 《信息技术》2005,29(8):110-112
值约简是粗糙集理论的一个重要研究课题,很多学者对它进行了研究并提出了不同的值约简算法,但由于值约简算法是NP—hard问题,目前还没有高效的值约简算法。文中利用信息熵来计算属性重要度,在此基础上对值约简算法进行改进,提出了一种基于属性重要度的值约简算法,并将此算法运用到变压器故障诊断中。实验结果验证了此算法的可行性和有效性。能节省循环比较时间,提高计算速度。  相似文献   
4.
徐文元  柳炳祥 《福建电脑》2006,(2):108-108,102
该远程分销营业系统是向移动通信运营商提供的一个通过Internet建立的分销管理系统。文章叙述了远程分销营业系统前台部分设计思路。  相似文献   
5.
利用超市流通数据,采用SPSS Clementine软件的CARMA关联规则模型,分析模型中最低支持度和最低置信度取值不同时,对挖掘结果中关联规则数的影响。  相似文献   
6.
从大学计算机基础系列课程当前的发展现状出发,讨论计算机基础系列课程中培养计算思维能力的意义。以景德镇陶瓷学院为例,结合大学计算机基础系列课程,构建基于计算思维的任务驱动式教学模式,探讨基于计算思维能力培养课程的构建,给出基于计算思维能力培养的课程实践,总结该课题研究的必要性和意义。  相似文献   
7.
采用粗糙集理论进行建筑卫生陶瓷缺陷分析,给出了陶瓷缺陷分析诊断的策略和流程.该方法提高了分析模型的容错性,为在不完备信息下的陶瓷缺陷分析诊断提供了一种新的思路.实例分析结果证明了该方法的有效性.  相似文献   
8.
ASP(应用服务提供商)是一个新兴的网络商业模式。通过建立基于ASP平台陶瓷企业客户关系管理系统,可以降低中小建筑陶瓷企业信息化的成本。为建陶企业解决信息化应用的扩展、升级和调整问题正是广大中小建陶企业迫切需要解决的问题。  相似文献   
9.
文章从信息管理与信息系统专业培养目标与定位、培养理念、课程体系层次结构优化和应用型人才培养模式的实施途径等四个方面对该专业人才培养模式的优化设计进行了研究。  相似文献   
10.
进入21世纪,经济、教育、科技等形势发生了新的变化,如何引导计算机基础教学向更加科学、更符合教学规律方向持续发展,是目前研究的一个热点问题。文章从课程在人才培养中的地位和作用、计算机基础知识体系、课程设置、教学目标等方面进行了论述。经四所院校的试点证明,课题研究成果对计算机基础课程的教学具有一定的应用推广价值。  相似文献   
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