一种基于XML的软件复用方法

以软件复用为目标提出了描述软件的数据特性和界面需求的XML配置文件。在可复用的软件系统运行时,根据配置文件动态生成操作界面,进行数据操作,并生成数据文件的XML结构。通过编写和修改配置文件,可以迅速获得软件原型,并完成目标软件的开发。有效地减少了软件开发过程中的重复劳动,实现了较好的软件复用。     

一种用于实现软件自动化的需求表设计

针对一类具有相似需求的电子政务软件项目,提出基于需求表的软件开发自动化方法,设计了一种能描述项目需求的表结构．开发的软件能依据需求表自动生成软件界面、创建数据库结构、实现数据处理．本文方法使得项目的研发只需经过需求分析、需求描述以及简单的界面设计三个步骤,就可以快速获得软件原型,从而基本实现了电子政务领域内软件项目开发的自动化．     

基于质心向量的增量式主题爬行

研究如何在一个网页内部进行有选择的爬行.使用TFIDF-2模型以及Max,Ave,Sum三个启发式规则分别计算文档特征权重和质心特征权重,在此基础上构建与根集文档相对应的质心向量,利用它作为前端分类器指导主题爬行.使用前后端分类器分别给Frontier中的各个锚文本打分,将它们的打蝌分求和,从中选择打分最高的链接,下载其对应的网页.实验结果表明,在质心向量的指导下,爬行程序借助于锚文本便可以准确地预测链接所指向网页的相关性;另外,双分类器框架还使得爬行策略具有增量爬行的能力.     

以信息素养为目标的计算机基础课程教学体系研究与探索

高校计算机基础教育已从原来的计算机扫盲阶段发展到培养学生信息处理能力和意识阶段。本文通过对计算机基础课程教学体系的探索,分析了新形势下大学生的计算机知识结构和应用计算机的能力要求,通过改革现有高校计算机基础教育的教学目标、教学方法和手段,提出计算机基础课程的教学重点应由操作技能转向提升学生信息素养上来,培养学生的信息素养和应用创新能力。