PBL与精讲多练相结合的C/C++教学改革

针对新工科背景下对程序设计课程的需求,分析C/C++教学现状,借鉴问题导向学习的教学理念,提出"一条主线、两种协同、四个层面"的教学模式.在教改实践中,基于PBL重构C/C++教学内容,有效协调实时与非实时、线上与线下、集中与单独的教学关系,构建以学生为中心的教学情境.成绩分析显示,实验班的教学效果优于对照班,表明采用的教学模式是有效的.     

药物-靶标相互作用预测平台设计与实现

旧药新用是应对突发疾病的有效手段。利用计算技术筛选潜在的药物-靶标关联，有利于快速发现治疗疾病的候选药物。基于Matlab语言设计了一款药物-靶标预测平台，在标准数据集上运用网络一致性投影方法预测，分析了余弦相似性计算、高斯内核相似性计算及Logistic变换对预测结果的影响，实验结果证实了平台的有效性。