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周铁华刘轶民董文革王玲 《无线互联科技》2020,(18):17-18
高等教育舆情分析是公众对于教育问题的情绪、态度表达和行为倾向,是公众对教育权益的诉求,包含各种社会利益群体对教育问题的复杂心态。文章提出的基于社交网络平台的高教大数据舆情分析研究,通过信息技术对在线互联网中的文本、图片等数据进行语义学解析,用于理解其中的态度、意见及情绪,通过对学生情感的解读,深度挖掘情绪变化下的学生心理健康指数波动情况,构建完整的心理健康评价体系。 相似文献
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