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发散——创造式思维是一种不依常规多方寻求答案的思维方式,是创造式思维的一种基本形式,又名求异思维。即以这个问题为中心,思维的方向像太阳辐射光线一样向外发散的思维,它要求思考者不拘泥于一个途径、一种方法,而是从各种设想出发,尽可能做出合乎条件的多种答案。英语教学以词汇、句型为主,渗透句法。如何在教学中培养学生的发散——创造式思维呢? 相似文献
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浅议开放式教学在英语课堂中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
每一位参加新课程开放式教学研究的英语教师肯定会深深地体会到新课程开放式教学是一种建立在新课程改革基础之上的多向、多角度、多手段和主动学习的发散型教学模式。如何配合英语新课标,促进学生的语言技能、语言知识、情感态度、 相似文献
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