数控技术应用专业学习结果与学习过程的评价机制研究

本文通过对基于工作过程教学改革改革现状的介绍,给出了数控技术应用专业的参考课程设置与科目,并且通过了对当前课程学习结果与学习过程的评价方法分析,提出基于加权学分制的工作加权学分制评价机制。     

浅谈中职机械制造工艺基础课教学改革方案

本文根据中等职业学校机械制造工艺课程内容特点及教学现状,通过分析学校实际情况,得出教学改革思路,提过课堂教学和现场教学结合法。以及项目教学法服务于实践教学、多媒体教学法服务于理论教学、参观教学法服务于理论与实践教学的教学方案。     

中等职业教育及机电一体化专业现状研究

本文针对中等职业教育现状，简要论述了中等职业学校的学生生源及机电一体化教学体系与工业技能型人才培养目标的关系。经过对机电一体化专业教学体系现状的分析，提出了专业改革需要注意的若干问题。     

浅谈上海宇龙数控仿真软件在中职数控专业教学中的应用

本文考虑到当前中职数控专业教学中对数控仿真软件的需求，通过分析中职生心理特点，根据上海宇龙数控仿真软件的特点，得出了其在数控加工教学中的优点，为中职数控专业利用数控仿真软件教学提供了理论支持。     

浅谈职业高中班级管理

本文简要论述了职业高中班主任在班级管理中需要注意的常规事项,根据新课标要求,强调合理制定班级管理规定,以身作则。先查后导,树立榜样,尊重学生,激发学生能动性的班级管理原则以及勤于思考的班主任工作态度。