培养大学生实践创新的能力——浅析中国制冷空调行业大学生科技竞赛的影响

中国制冷空调行业大学生科技竞赛（华北赛区）,宗旨在于配合高等学校实施素质教育,培养大学生创新意识和团队精神;竞赛内容包括知识、技能和创新三个模块,突出理论与实践相结合。科技竞赛培养学生实践创新能力,丰富和活跃了学生的课外活动,为优秀学生脱颖而出创造了条件,有利于学生综合素质的提高。     

利用地热资源发展低温热泵技术

针对北京市的“能源结构调整及清洁燃烧技术产业化工程”,在分析北京地区地热资源的基础上,讨论了在北京地区利用地热能发展热泵供热技术的可能性。指出了发展地热热泵所必须解决的几个技术难题及其解决对策。     

冰蓄冷系统运行经济性分析

建筑物的空调制冷系统采用蓄冷方式，可以节约运行费用，减少设备容量，转移用电高峰。蓄冷空调系统与常规空调系统相比，在运行的经济性方面有很多优点。因此开发了冰蓄冷系统运行经济性分析计算机软件，应用这套软件对实际工程项目进行分析，计算出各种冰蓄冷系统与相应常规系统的逐时耗电量、电费、全年运行费用和设备容量减少率等，并以图表的方式对两种系统的经济性作出综合的比较，能全面、直观的显示冰蓄冷系统的优点。     

超小型流道制冷换热器内的流动沸腾换热研究

本实验就超小型流道制冷换热器内的三角形槽道中CFC—12的流动沸腾换热做了详细的实验研究。研究表明,在超小型流道中流体流动沸腾换热比常规尺寸的换热更为强烈,且流动阻力相对要小,而对实验现象的观察发现,在超小型流道制冷换热器内的三角形槽道中流体流动沸腾时明显有大量气泡生成,这与其它相关实验得出的不产生气泡的结论是不同的。     

冰蓄冷式中央空调在工程中的应用分析

以燕莎商城和凯宾斯基酒店的冰蓄冷空调工程为基础，阐述冰蓄冷空调对于平衡华北电网负荷、移峰填谷能够起到积极的作用。通过分析机房内合理配置的冰蓄冷系统设备，满足建筑物最舒适的空调要求，并结合北京市电价政策，分析冰蓄冷空调在节约运行费用方面的收益。     

户式中央空调对比家用分体空调的应用分析

户式中央空调是由1台主机通过风道送风或冷热水源带动多个末端的方式来控制不同的房间,以达到室内空气调节的目的.随着我国居民复式住宅及别墅的数量不断增加.预计在5～8年内将形成户式中央空调的消费高潮,并在相当程度上取代目前的家用分体空调.     

气泵驱动冷却机组在某小型数据中心的运行性能分析

为了将气泵驱动冷却机组更好地应用于数据中心,本文对自行设计的气泵驱动冷却机组在北京地区某小型数据中心的运行性能进行研究,通过监测其实际运行情况,分析了机组的工作特性,拟合出工作特性曲线。结果表明:机组换热量随室内外温差的增大而增大,当室内外温差为11℃时,换热量约为10.4 kW,室内外温差达到23℃时,换热量约为13.6 kW;气泵功率随室内外温差的增大而减小,当室内外温差为11、23℃时,气泵功率分别为1 300、810 W。当室外温度为-3.7℃,室内外温差为23℃时,机组EER可达10.40。当室外温度低于15℃时,采用此机组对数据中心机房进行散热能够满足室内负荷要求,与采用原空调散热相比全年节省电量6 842.24 kW·h,全年节能率约为25.78%。     

多联式热泵驱动热管复合供热装置的实验研究

本文提出多联式热泵驱动热管的新型供热循环方式。该方式的特征是采用空气源热泵直接驱动串联式热管散热器供热。为验证该供热方式可行性,本文基于额定功率为2.5 kW的压缩机和9台热管散热器搭建了实验台,在不同工况下进行测试。测试结果表明：新型供热装置启动速度较快,当室外温度为-10 ℃时,系统运行36 min时,热管散热器表面温度即可达到45 ℃。热管散热器温度均匀性好,除1#、9#散热器存在过冷、过热现象外,其余散热器之间温差约为1 ℃。同时系统传热温差小,并能在除霜工况下正常运行。     

构建中国制冷空调行业大学生科技竞赛平台

本文主要介绍如何通过校企合作来构建中国制冷空调行业大学生科技竞赛平台,并结合这几年举办竞赛的实践,对竞赛的现状进行分析。并探索如何利用这一竞赛平台,培养大学生的职业素养、创新意识和实践能力。     

开设家用空调器模拟生产综合实验培养制冷专业大学生应用能力

北京工业大学制冷专业以“更好地服务社会”为思路,提出“理论—实践—创新”三步教学法,开设家用空调器模拟生产综合实验,通过实验课学生用五周的时间掌握毕业生进入企业第一年实习期所应掌握的知识与技术,亲身实践家用空调器从调研到销售的全部过程,培养学生应用能力,使学生能更好地适应社会的需要。