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《多媒体课件制作》位于教育技术专业课程体系中的岗位核心学习领域,本文主要从该课程的职业需要出发,探讨了基于工作过程的《多媒体课件制作》课程设计,使学生通过重复完成一系列基于工作流程的训练项目来推动学习。 相似文献
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