信息工程专业培养计划制定中几个问题的思考

为了适应教育部颁布的98’本科专业目录的实施，根据教育部的要求，在学校的统一部署下，我校进行了99’本科培养计划的制定工作。本文将信息专业培养计划制定中若干问题的认识与思考作一介绍。     

TD-SCDMA系统中LS-DRMTCMA算法研究

该文提出了TD-SCDMA移动通信系统中的一种改进的解扩重扩多目标恒模阵列(LS-DRMTCMA)算法。首先采用传统RAKE接收,再利用直接矩阵求逆(DMI)法由训练序列得到初始权值,最后利用LS-DRMTCMA算法跟踪训练权值。仿真结果表明,改进的LS-DRMTCMA算法的性能明显优于常规方法,有效地降低了系统的误码率。     

声表面波(SAW)滤波器的工程应用

本文讨论了当前广泛应用于移动通信领域的声表面波(SAW)滤波器匹配网络的工程设计方法。根据SAW滤波器输入/输出参数以及信号源端和负载端的复阻抗计算匹配网络参数。通过实例给出设计过程,并讨论了工程应用中的几个问题。     

高码率自适应Turbo编译码器的设计与FPGA实现

提出了一种高码率自适应Turbo编译码器的FPGA实现方案。在编码模块中采用特定参数的分组螺旋对称交织器,使编码器能通过删余构造高码率,且能通过相同的结尾比特使两个分量编码器的寄存器状态均归零。在SOVA译码模块中,各状态下路径的累积度量值的并行计算和可靠性值的并行更新使译码速度大大提高。仿真结果表明,该高码率自适应编译码器有良好的误码性能和较高的实用价值。     

从“信号与系统”课看对国外教材的引用与借鉴(续)

2、教材内容的取舍、精炼与不断提高,要适应科学技术发展的需要,不断地推陈出新,这是教材改革的主要方向。教材之所以要变,首先是内容陈旧了,不适合了,这就必然要求增加新内容,要提高;与此同时,就必须对原有内容进行合理的取舍,对需保留的内容进行精炼。有时,甚至需要对课程重新组织。当然,对应吸收哪些新内容,如何提高,提到什么程度,以及什么内容该保留,如何精炼等等都会有各种不同的看法和做法。但是其中也有一些基本点是共同的。在我国,“信号与系统”课的前身是“无线电技术基础”,20年来     

基于快速Cholesky分解的线性联合检测算法的比较

在TD-SCDMA系统中。使用联合检测技术来消除多址干扰(MAI）和符号间干扰(ISI)。本文对基于快速Cholesky分解的线性联合检测算法迫零线性块均衡器(ZF—BLE)和最小均方差线性块均衡器(MMSE—BLE)进行了一定的分析和仿真。仿真结果表明，随着移动速度V增大，两种算法的性能都呈现恶化趋势；而随着Eb/N0以及天线阵元数的增大．都呈现提高趋势；且在相同天线数目下，随着用户数K的减小(干扰减小)，两种算法的性能都呈现提高趋势。总体说来，MMSE—BLE在性能上优于ZF—BLE。     

与窄带微波系统共享频段的CDMA系统性能分析

本文分析了与窄带微波系统共享频段的ＣＤＭＡ系统的误码性能，给出了ＤＳ／ＣＤＭＡ接收机使用一个多径判决反馈滤波器后的计算机模拟数值结果。     

基于自适应定向正交投影分解的图象分割方法

将目标和背景分别对应到灰度直方图中的两个高斯分布是进行图象分割的一种常用方法 ,但复杂图象的直方图往往是多峰的 .为了更好地拟合这种复杂图象直方图的多峰特性 ,提出了一种基于自适应定向正交投影分解的图象分割方法 .该方法首先将这种复杂图象的直方图看作是多个高斯分布的叠加 ,并可通过应用自适应定向正交投影分解法来快速准确地确定每个高斯分布的权值、均值和方差 ,进而计算出各相邻高斯分布之间的最优阈值 ,以用于图象分割 .在此基础上 ,又提出了阈值分离度的概念 ,并将其作为选取最终阈值的指标 .应用实例结果表明 ,该方法能够快速有效地实现复杂图象的多阈值分割 .     

电子信息类专业计算机系列课程教学改革

对于一个从事电子信息工程技术研究、开发、设计的科技工作者，系统地掌握计算机的理论知识，打下牢固的计算机应用技术基础，熟练地使用计算机解决专业领域中的技术问题应当说是一项基本要求。本文就大学本科教学中如何来实现这项要求，从经历的阶段所需要研究的问题，提出要求和目标，并探索一些方向性问题。