基于淘宝分销平台的电子商务人才培养策略

当前我国电子商务高速发展,电子商务企业存在大量的人才缺口。另一方面,电子商务专业的高校毕业生却就业率不高。由于电子商务是新兴专业,实践先于理论,因此对人才的实践能力有较高要求。目前高校电子商务人才的实践能力培养方面,存在教师缺乏实践经验、电子商务企业规模难以承担学生实习、电子商务区域发展不平衡、建设实习基地成本高等诸多困难。淘宝分销平台提供了一个低成本,零库存,一件代发的服务。利用分销平台进行学生实训,以小组形式经营店铺,小组成员轮流担任不同职务,可以全面提高学生的实战运营能力,并增强学生的自我认知和对企业职务的了解,促进学生就业,同时培养学生的创业意识。     

“金鳞石”(锂云母玉)的宝石学特征

采用常规宝石学测试,并结合扫描电子显微镜、偏光显微镜、傅里叶红外光谱仪、X射线能谱仪、X射线粉末衍射仪、激光拉曼光谱仪等大型仪器,对市场上出现的一种商业俗称“金鳞石”的宝石材料的宝石学特征、矿物组成、化学成分等进行了测试与分析。结果表明,“金鳞石”样品为锂云母玉,其折射率为1.55(点测),摩氏硬度为2~3,相对密度为2.83;红外光谱和拉曼光谱的测试结果表明样品与云母的图谱基本一致;扫描电子显微镜观察结果显示样品为矿物集合体,具有极完全解理,参差状断口,细粒鳞片变晶结构;X射线能谱结果显示样品主要含有Si、Al、K、F、O等;偏光显微镜、X射线粉末衍射分析结果均表明样品主要由锂云母和少量白云母组成,按照《GB/T 16552—2010珠宝玉石名称》相关规定,应定名为锂云母玉。长波紫外荧光下观察锂云母玉样品内部网格状裂隙内的荧光呈强蓝白色,与锂云母玉样品主体弱紫色荧光颜色不一致,显微镜下观察发现裂隙表面的光泽差异明显,伴有密集的气泡群,表明锂云母玉样品经过充填处理。     

静电收集－固体径迹蚀刻法测量空气中氡浓度

本文简要介绍一种由日本名古屋大学工学部研制的累积氧测量仪的工作原理、仪器结构，以及用静电收集－固体径迹蚀刻法在天津市中国医学科学院放射医学研究所测量室外空气中氧浓度的结果。     

移山TY320C型履带式推土机

TY320C智能型液力传动履带式推土机是天津建筑机械厂2008年在市场、技术调研和产品开发可行性论证的基础上,由国家工程机械行业协会、天津市经委科技处、国家工程机械质检中心以及工程机械铲土运输协会重点支持的科技攻关项目。     

基于深度行为分类的人员轨迹盲推方法

针对传统的非足部基于人员轨迹盲推的室内定位(Pedestrian Dead Reckoning, PDR)方法仅适合单个行为条件下的定位,无法适应真实定位场景的问题,提出了一种基于深度行为分类的人员轨迹盲推方法。该方法首先利用基于循环神经网络(Recurrent Neural Network, RNN)的深度学习进行人员行为分类,并且根据分类结果(手持条件下、口袋中、自由晃动)设计不同的模型进行迈步检测、步长估计和航向估计,从而对人员的位置进行估计。实测实验验证了所提方法的有效性,其行为识别的准确率达到98%,并且相比于两种传统的单一行为定位方法,定位精度分别提高了1.7 m和2.3 m。     

浅论高校如何培养创新型人才

近年来,高校对创新型人才的培养可谓相当重视,处处都在号召人才培养创新,时刻重视创新人才培养,许多高校针对人才培养方案都有不同的做法.本文参考了一些高校大学生人才培养的基本思路,浅论了一下如何进行大学生人才培养方案创新。     

氧化铌在玻璃中的应用进展

氧化铌以其优异的物理化学性能在玻璃领域的应用越来越广泛。本文总结了氧化铌在玻璃和微晶玻璃中应用的基础研究成果。氧化铌在玻璃中的结构作用较复杂,主要以玻璃网络中间体的形式存在。氧化铌加入不同玻璃体系后会对网络结构有不同程度的影响,从而对玻璃性能产生影响。含铌玻璃和微晶玻璃的性能研究主要集中在光学性能和电学性能。氧化铌可作为无铅玻璃中取代氧化铅的重要氧化物,具有广阔的工业应用前景。针对氧化铌在玻璃行业研究和应用现状,对今后的发展方向进行了展望：在碲铌酸盐玻璃中引入镧系稀土离子,探测做上转换用的更高激发态的荧光,同时开发具有高密度光存储的光信通讯和光学信号放大器;在铌酸盐玻璃陶瓷中添加稀土离子改性,调控陶瓷相的析晶种类,实现对玻璃陶瓷结构和介电性能的改善。     

熔盐法合成磷酸镧粉体及其形貌

以La(NO3)3b·6H2O和H3PO4为原料,以KNO3-NaNO3为助熔剂,由熔盐法分别经300,400,500,600,700℃和800℃煅烧制备了磷酸镧粉体.利用X射线衍射分析粉体的相结构,用扫描电镜观察其微观结构,研究了不同煅烧温度和熔盐含量对粉体相结构及形貌的影响.结果表明:磷酸镧粉体的形貌、相结构与煅烧温度和熔盐加入量有密切关系,400℃制备的磷酸镧颗粒为束状,500℃制备的为米粒状,600℃制备的的为均匀圆球状的纳米颗粒,700,800℃制备的为层片状的磷酸镧颗粒.300～600℃煅烧后可以得到单斜相的磷酸镧,700℃煅烧后的粉体既有单斜相又有六方相,800℃煅烧后的粉体全部为六方相,磷酸镧由单斜相向六方相转变的温度为735℃.     

石榴石的品种及鉴定

本文通过对比不同品种石榴石的常规宝石学特征和红外光谱特征,以期找到一种可以快速区别不同品种石榴石的方法。结果表明,铝系列和钙系列石榴石之间的区别较为简单:铝系列一般为暖色系的红色、橙色等,而钙系列一般为冷色系列的绿色;铝系列石榴石B带频率一般高于870cm-1,且常缺少D带,而钙系列石榴石B带频率一般低于870cm-1,而且一般具有D带。钙系列中钙铝榴石、钙铁榴石由于完全类质同相混溶较少,通过折射率和红外光谱也可以较好区别:钙铝榴石折射率一般小于1.78,钙铁榴石折射率一般大于1.78;钙铝榴石的红外光谱B带一般在864cm-1左右,而钙铁榴石的B带一般在837cm-1左右。铝系列中镁铝榴石、铁铝榴石、锰铝石榴石由于相互混溶现象普遍,需要综合颜色、折射率和红外光谱特征才能进行准确的判定。     

浅论高校如何培养创新型人才

近年来,高校对创新型人才的培养可谓相当重视,处处都在号召人才培养创新,时刻重视创新人才培养.许多高校针对人才培养方案都有不同的做法.本文参考了一些高校大学生人才培养的基本思路,浅论了一下如何进行大学生人才培养方案创新。