模块化项目训练教学在预科计算机基础中的应用

通过对预科学生的特殊性以及传统结终性的考核体系进行分析,提出模块化项目技能教学的课程体系,在教学的实施上采取理论课与实践课并进的教学方式,使它既是理论学习的课堂,又是实践与自我演示的场所,突出以模块化教学的技能教学理念,从而达到让学生掌握基础知识理论与技能效果。     

在计算机基础教学中提高高职学生信息素养

信息素养是人们在解答问题时利用信息的技术和技能,信息素养主要包括文化素养、信息意识和信息技能三个方面。经过调研发现目前很多高校学生的信息素养总体处于一个较低的水平,文章主要从教学内容、教学方法、教学手段等方面探讨如何提高学生的信息素养。