基于ESB的应急指挥调度系统集成框架研究

分析了现有应急指挥调度系统集成方法的不足,介绍了企业服务总线(ESB)和工作流的基本概念,提出了基于ESB的支持柔性处理流程的应急指挥调度系统集成框架,并以应急通信调度原型系统为例对其主要功能、工作机制进行了初步研究。该框架建立在面向服务架构(SOA)基础之上,采用消息传递和事件驱动机制,支持敏捷应用开发和系统升级改造。     

基于构建主义的多Agent网络教学系统设计

针对传统网络教学系统缺乏交互性、个性化、自适应性及智能化低等弊端,分析了现代网络教学系统的特点,以构建主义学习理论为指导,创造性地引入了Agent技术和面向服务的系统体系架构,提出了一种具有智能化、交互性和自适应能力的网络教学模型,构建了面向服务的系统体系结构,说明了系统设计原则,探讨了Agent和SOA等关键技术。     

应急通信保障情况综合处理平台研究

应急通信保障情况综合处理是应急指挥调度的重要内容。说明了应急通信保障情况的定义,分析了应急通信保障情况综合处理的流程,给出了应急通信情况综合处理平台的技术体系结构,分析了异构系统集成、异构数据源集成、订阅分发、基于模板的情况定制等关键技术,实现了一个应急通信保障情况综合处理平台的原型系统,初步验证了关键技术解决方案的合理性和有效性。     

多媒体技术在建构主义教学模式中的应用

多媒体技术是当今信息技术领域发展最快和最活跃的技术,在教育领域的应用越来越广泛。针对当前注重多媒体技术在传统教学模式中的应用,缺乏将多媒体技术与建构主义等现代教学理论进行有效整合的问题,介绍了多媒体技术的概念和技术特征,说明了多媒体技术在建构主义教学模式中的应用,提出了多媒体教学设计的基本原则,说明了多媒体课件的制作方法,并给出了一个基于建构主义的多媒体教学设计实例。     

基于构建主义的多Agent网络教学系统设计

针对传统网络教学系统缺乏交互性、个性化、自适应性及智能化低等弊端,分析了现代网络教学系统的特点,以构建主义学习理论为指导,创造性地引入了Agent技术和面向服务的系统体系架构,提出了一种具有智能化、交互性和自适应能力的网络教学模型,构建了面向服务的系统体系结构,说明了系统设计原则,探讨了Agent和SOA等关键技术。