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冯冬雷 《电子制作.电脑维护与应用》2015,(3)
针对传统模拟电子技术课堂教学缺乏必要实验验证环节的问题,本文以负反馈对放大电路性能的影响为例,提出了将Protel DXP仿真软件应用到模拟电子技术的课堂教学环节中的教学方法。实践表明,这种教学方法不仅可以加深他们对电路原理的理解性记忆,同时也可以激发学生学习的兴趣。 相似文献
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