2-乙基己酸的制备

研究了 2乙基己酸的制备 ,该反应是 2乙基己醇与氢氧化钠在催化剂存在下进行氧化、脱氢 ,生成产物2乙基己酸。通过实验找到了一种新型、高效、廉价的催化剂 ,以及最佳反应条件。通过对 2乙基己酸的分析测试 ,产品完全符合质量标准。     

扩散剂 MF 工艺技术改革的探索

<正> 扩散剂 MF 是甲基萘磺酸钠(包括α—甲基萘磺酸钠和β—甲基萘磺酸钠)和甲醛的缩合物。它是萘(包括甲基萘、二甲基萘等)—硫酸—甲醛缩合物系列产品(简称 NSF系列)之一。MF 是一种阴离子表面活性剂,有良好的扩散性能,主要用于分散不溶于水的染料(如分散兰2BLN、HGL 等),也可用作颜料、涂料、光亮剂等在水中的分散剂。此外,还可用作混凝七的早强减水剂,在最佳配方时减水率可达25%以上,混凝土可提高标号2级。     

2,5—二疏基—1,3,4—噻二唑的合成

研究了２，５－二疏基－１，３，４－噻二唑的合成，探讨了反应温度，反应时间，配料比及酸化过程对产品收率及质量的影响，对产品进行了精制，鉴定了产品的结构，测定了含氮量及熔点，其结果均与理论值相符。     

三相催化剂研究(I)——溴化N—三亚甲基十一酰胺三丁基鏻硅胶

<正> 一、前言把季铵盐、季鏻盐等接枝在聚苯乙烯树脂或硅胶上,形成固体三相相转移催化剂,是七十年代后期才开发的一种新型催化剂。由于它具有较长的连结链,能使催化中心“伸”到溶液中,增加与反应介质的接触,加速催化作用,是一种活性优异的高效能三相相转移催化剂。     

光化学磁场效应—光引发2-氯丁二烯-[1、3]本体聚合过程中磁场效应的实验研究

本文报道了用二异丙基黄原酰化二硫做光敏引发剂的2-氯丁二烯-[1、3]本体聚合过程中存在着外磁场效应;得到了单体转化率随外磁场强度增加而增加,经过一最高点后略有下降的实验结果。为了解释有关的实验现象,作者提出了在外磁场存在下聚合反应中链引发是整个反应的控制步骤,光敏引发剂光分解产生的自由基对,由于塞曼分裂使叁线态的T±能级与单线态能级分离,使自由基对叁线态与单线态之间的级间窜越T±→S受阻,而导致引发速率提高的假设。     

渗透剂T的合成工艺优化

用正交试验法,对顺丁烯二酸二异辛酯磺酸钠的合成条件进行了优化研究,使收率≥98％。     

甲基丙烯酸二甲氨基乙酯的合成

研究了在催化剂甲醇钠作用下,甲基丙烯酸二甲氨基乙酯的合成,并通过正交设计试验进行了最佳反应条件的选择.用红外分光光度计分析了产品的结构,用化学分析法测定了含氮量.结果与理论值相符.     

N－二乙氨基亚甲基丙烯酰胺的合成

研究了Ｎ－二乙氨基亚甲基丙烯酰胺的合成，并通过正交设计试验进行了最佳反应条件的选择。用红外分光光度计分析了产品的结构，用化学分析法测定了含氮量，均与理论相符。     

光化法合成遥爪液体氯丁橡胶

目前合成遥爪液体氯丁橡胶大体有溶液聚合法和乳液聚合法。由于这两种方法在聚合时都使用助剂和溶剂,因此不仅给后处理带来麻烦,而且还影响产品的质量及性能。为了克服上述缺点,我们采用光化法合成了黄原酸醋遥爪液体氯丁橡胶(XLCR)。     

在实验教学中开展科研小组活动

实验教学是理论学习的继续和发展,是理论与实践相结合的重要环节。作为工科院校的专业实验室,既要完成本科生的教学任务,又要承担科学研究、发展学科的重任。实验教学改革的根本目标在于培养高质量的人才。几年来,我们根据实验室的条件,本着艰苦奋斗、勇于改革的精神,自力更生改造与更新实验装置,为实验教学创造了较好的条件,提高了学生的实验操作技能。同时,我们还在有机化工专业的专业实验教学中,开展了科研小组活动,使培养的毕业生能够适应经济发展与科技进步的需要。 我们从社会及生产实际出发,选了工厂急需上的项目、市场紧缺的产品、山东省化工厅提出的课题、以及学生根据需要自选的项目等,一共出了七个研究课题,让学生自愿报名、自由组合成立七个科研小组,各自按课题查阅资料、确定方案、设计安装实验装置流程、确定操作条件和实验步骤,自己组织科研活动的开展。小组的组长全面负责安排科研进度计划。