认知结构理论指导下的高校应用电化学课程双语教学实践

应用电化学是一门讲述基本电极过程、电化学分析技术及能量储存与转换等知识的专业基础课程。太原理工大学化学化工学院在认知结构教学理论的指导下,以英文原版教材为基础,以中英文结合的教学语言为媒介,采用讲授为主、翻转课堂为辅的教学方法,实施了应用电化学课程双语教学,并同步进行了实验教学和评价方式的改革。教学充分激发了学生的学习兴趣,获得了良好的效果。     

化工专业课程多层次过程强化实践教学改革探讨

实施化工专业课程实践教学改革,对于提高教学质量、培养学生综合能力具有重要作用。文章以化学反应工程课程为例,介绍了该课程的教学改革实践,即通过将理论和实验教学、设计实践、创新活动与虚拟仿真、软件模拟、智能化工有机结合,实现理论与实践的融合,以期帮助学生树立大工程观,提高学生解决复杂工程问题的能力,从而培养创新人才。     

高校协管工程实践教育中心的措施——论设置“企业大使”的必要性

工程实践教育中心是高校依托企业建立的,为落实“卓越计划”培养方案中的企业学习阶段的任务,由高校和企业密切合作培养工程人才的综合平台.本文提出了高校协助管理工程实践教育中心的措施,分析了设置“企业大使”的必要性,指出“企业大使”是架设在高校、工程实践教育中心与学生之间的重要桥梁,有助于深化校企合作并持续稳定地推进“卓越计划”.     

化工卓越工程师的培养方案探索与实践

本文以太原理工大学为研究对象,在现有化学工程专业的基础上,结合专业实践性强的特点,从化工卓越工程师的选拔、培养计划的制订及实践能力培养的制度建设等方面进行探索和研究,以期为相关专业制订卓越工程师教育培养方案提供借鉴.     

聚中性红/铁氰化镍/碳纳米管修饰电极的制备及其电催化过氧化氢的特性

采用循环伏安法在碳纳米管(CNTs)修饰的玻碳电极上合成聚中性红(PNR)/铁氰化镍(NiHCF)颗粒,并分别采用扫描电镜(SEM)、傅里叶红外(FTIR)、循环伏安法(CV)和计时安培电流法(CA)等方法考察了复合膜的微观形貌、结构和电化学催化性能。结果表明,复合膜为三维多孔有序的网络状结构,PNR和NiHCF以纳米颗粒形式存在并沿CNTs均匀分布。PNR/NiHCF/CNTs复合膜对过氧化氢(H2O2)表现出了优异的电催化性能并显示出了良好的协同效应。该复合膜电极对H2O2的催化还原电流与其浓度在6.25×10-6~3×10-3之间呈良好的线性关系,线性相关系数R=0.9989,检出限为1×10-7mol/L,同时具有较高的灵敏度1 455.9 mA·L/(mol·cm2),并且复合膜有良好的稳定性和重现性,可实际应用于H2O2传感器。     

纳米TiO_2光催化剂固定化及其光催化反应器的研究进展

纳米TiO2光催化氧化技术在废水处理领域具有广阔的应用前景。稳定、牢固并具有高活性的纳米TiO2膜的制备和高效的光催化反应器的设计是实现光催化氧化技术处理废水实用化的关键技术。对纳米TiO2光催化剂固定化方法及其光催化反应器进行了综述。     

复合金属氧化物脱硫剂还原法再生机理

利用热天平测试了ＣＯ、Ｈ２还原饱和脱硫剂微孔内Ｆｅ２（ＳＯ４）３的起始反应温度及还原速率，用Ｘ射线衍射法分析了反应中间产物及最终产物．实验结果表明，脱硫剂还原法再生的反应温度较传统热分解法低约２００℃，ＣＯ作再生脱硫剂的还原气体优于Ｈ２，ＣＯ还原脱硫剂内Ｆｅ２（ＳＯ４）３的反应级数为０．８７，活化能为１４２．９ｋＪ／ｍｏｌ．     

流化床电化学反应器研究进展

流化床电化学反应器是一种三维颗粒电极反应器,以其比表面积大、传质速率高而备受关注。就流化床电化学反应器在导电机理、数学模型、结构放大以及应用领域的研究现状和进展进行了综述,阐明了该类反应器开发、设计和模型化方面存在的问题,并提出了研究方向。     

PLC伺服系统在注-吹塑料中空成型机上的设计和应用

虽然近几年我国塑料注一吹成型机技术发展较快，且已具有一定水平，但随着塑料包装行业的快速发展，小型中空容器机械的结构发生了很大变化：小型注一吹成型机向快速化、专业化高精度方向发展，如药用高密度聚乙烯包装瓶、矿泉水瓶、果汁饮料瓶、塑料易拉罐以及正在开发的无菌、耐高温聚酯瓶等。传统的继电器控制系统存在可靠性低、控制精度低、生产效率低、使用不方便等缺点且出现故障后查线、换继电器等，工作量比较大，已经不能满足相应的精度和速度要求。     

咪唑离子液体中氧在MnO_2电极上的电化学性能

以N-甲基咪唑和不同链长的卤代烷烃为原料,合成了三种咪唑类的双(三氟甲基磺酰)亚胺根(TFSI―)离子液体。测定了它们的电导率与电化学窗口;并通过循环伏安、计时电流和交流阻抗等电化学方法,对三种离子液体在涂覆MnO2玻碳电极上的氧还原性能进行了研究。实验结果表明:咪唑环上侧链的链长越长其电导率越小,但对电化学窗口影响不大。分析了氧在三种离子液体中的氧还原电催化机理,比较其电化学性能,均发现咪唑环上侧链链长越短其电化学性能越好。