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基于有限时间热力学理论,考虑管式活塞流转化管外热源与管内混合反应物间传热服从Dulong–Petit传热规律[q∝?(T)~(1.25)],对管式活塞流反应器中的甲烷蒸汽重整反应进行优化。在管外热源温度分布完全可控及氢气(H_2)产率、进口压力、进口反应混合物总摩尔流率和惰性气体氮气(N2)的摩尔流率均给定的条件下,以化学反应、粘性流动、传热过程的总熵产率最小为目标,应用非线性规划数值方法对反应器的最小熵产率以及管外温度的最优分布进行了数值求解,并与管外热源温度恒定、热源温度线性变化的两种参考反应器以及分别服从牛顿传热规律[q∝?(T)]和线性唯象传热规律[q∝?(T~(–1))]的最优反应器进行了比较。结果表明,最优反应器与2种参考反应器相比熵产率降低了58%以上;对反应器进行预加热有利于减小反应器的熵产率;对于最优反应器,中间段区域存在恒定的化学驱动力或恒定的热驱动力;传热规律对SMR反应器的热源与反应物温度最优构型及最小熵产率均有显著影响。 相似文献
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陈庆晓 《长春理工大学学报(自然科学版)》2009,(5):155-156
对话教学是对话机制和教学活动的联姻,是一种新的教学形态。对话教学中的对话不同于传统教学中的对话,是一种教学的精神和理念。对话教学是一种尊重主体性、体现创造性、追求人性化的教学。 相似文献
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利用电热加热法测量金属的线胀系数,对于同一种材料,不同的温度间隔对实验结果影响不同。对于不同材料,误差最小的温度间隔不同。 相似文献
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