校企合作视域下高职德育模式创新研究

校企合作是一种注重培养质量,强调在校学习与企业实践相结合,注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”培养模式。在校企合作视域下,发挥企业德育资源优势,创新高职院校德育模式,引导学生将所学道德理论与实践相结合,对于提升高职院校德育工作的实效性大有裨益。     

中心区域可视二维条码的设计及编码方法

传统的二维条码不具有可视化意义,为了弥补传统二维条码外观的不足,设计了一种新型的可视二维条码.根据人类视觉选择性注意机制设计了由中心编码区域和周边编码区域组成的中心区域可视二维条码,明显提高了条码的整体信息容量.基于可视二维条码的模式编码方法,提出了面向模式编码的误差扩散方法,保持了载体图像的分辨率.实验结果表明,该条码不仅具有较好的视觉效果,而且具有较大的信息容量.     

可视二维条码的模式编码方法

根据半色调技术原理及半色调图像的纹理特征,提出一种新的可视二维条码编码方法——模式编码。结合纹理相似性和编码信息在码图中的分布情况确定表示0和1的编码模式,以局部灰度一致为原则进行模式转换,通过改变码图局部的纹理结构进行编码。新的编码方法在编码容量和图像的视觉效果上都有了较大提高。     

Zr对钕铁硼磁体性能稳定性的影响

规模化制备高性能烧结钕铁硼材料对磁体磁性能稳定性提出了很高的要求.研究了Zr和Nb添加对磁体性能稳定性的影响.结果表明:Zr添加含量增加到0.07%,磁体的烧结温度可高达1110℃,晶粒不发生异常长大,矫顽力达到1021 kA/m左右,Nb的添加提高了磁体的方形度.当Nb和Zr复合添加时,制备的磁体磁性能高,性能稳定性好,最大磁能积为403.8±4.7 kJ/m3,这主要是由于Zr的添加极大地降低了磁体对烧结温度的敏感性.     

基于USB2.0的异步数据传输和控制接口的设计

采用EZ-USB FX2LP系列的USB2.0控制器芯片CY7C68013A设计USB2.0接口已有许多应用实例,但是大多数都是采用GPIF主模式实现数据通信,应用场合具有一定的局限性。设计并实现了一种通用USB2.0接口方案,该方案利用其slave FIFO从属模式实现外部MCU和PC之间的高速异步数据传输和控制。与其他常用的USB接口芯片设计相比,该设计更加灵活方便,可用于任何一款MCU扩展USB接口。     

基于顾客满意的个性化定制三阶段研究--以木子里手工皮质与服饰为例

个性化的定制产品已经成为当今的一个潮流趋势。越来越多的人倾向于个性化地定制自己的专属品。企业在提供个性化定制服务时,要以顾客需求为主导,关注影响顾客满意度的因素,满足顾客的要求,尽可能的达到顾客期望,从而提高顾客满意度及忠诚度。以大学生实际创业项目木子里手工皮质与服饰店为例,探讨个性化定制服务企业在不同阶段影响顾客满意的因素,以供相似的个性化服务企业参考。     

长沙市某假日酒店空调设计

结合项目实际情况,从设计参数、冷热源选择、系统方案选择等方面对空调设计进行介绍,深入剖析了在设计过程中的注意事项,为暖通设计者提供了设计思路。