互动帮扶——高校家庭经济困难学生帮扶新思路

本文针对高校家庭经济困难学生的帮扶问题，提出以培养全面发展和健全人格的学生为立足点，本着公平、个性化、全程化等原则，建立互动帮扶体系，实现国家、社会、学校、学生四方共赢。     

关于知识经济与知识产权保护的探讨

论述了知识经济的特征,分析了当前我国知识产权保护的现状和存在的问题,并提出了相应的改革建议。